2019-2020年九年级历史上册 4.14《“蒸汽时代”的到来》教案 新人教版.doc
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1、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!2019-2020年九年级历史上册 4.14“蒸汽时代”的到来教案 新人教版【教学目标】1.知识与能力:知道工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。2.过程与方法:结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考,加以认识,从而提高辩证看问题和正确评价历史事件的能力。3.情感态度价值观:工业革命首先发生于英国,是英国政治经济发展的必然结果。科学技术是生产力,要努力掌握科学技术。【教学重难点】重点:瓦特和蒸汽机,工业革命的影响。难点:工业革命的概念
2、和工业革命的影响。【教学方法】讲授法、问题探究法、归纳法、讨论法多法结合。【教学过程】一、创设情境,导入课题:当你穿着漂亮的新衣服走在大街上时,当你乘坐长长的火车外出旅行时,你是否想过,人类历史上第一台纺纱机是什么时候发明的?世界上第一列火车是谁发明的?以什么作动力?要弄清这些问题,让我们一起来学习“蒸汽时代”的到来吧!二、自主学习,生成问题:1. 工业革命开始的国家、部门和时间是什么?2. 工业革命开始的标志及作用如何?3. 蒸汽机又是在怎样情况下广泛应用的?它的应用又产生了怎样的影响呢?4. 火车的发明和铁路交通的发展产生了什么影响?有何启示?5. 工业革命产生了怎样影响?三、针对问题,有
3、效点拨:1. 开始的国家:由英国开始。部门:棉纺织业。时间:18世纪60年代至19世纪上半期。2. 工业革命的开始:(1)标志:18世纪60年代织布工哈格里夫斯发命令一种称为“珍妮机”的手摇纺织机。(2)作用:引发了棉纺织生产领域一系列的发明,出现了更多更先进的纺织机器。后来,其它如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力地促进了生产的发展。3. 蒸汽机的发明:(1)背景:机器动力是水力,受到自然条件的限制,不能广泛的使用机器。(2)时间:1875年以后,瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门使用。(3)影响:瓦特的蒸汽机在许多生产部门使用,促进了大工厂生产的发展,标志“蒸汽时代”的到来。4.
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