七年级地理下册 6_1 亚洲及欧洲教案2 湘教版..doc
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4、欧洲主备 主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和日期换算能力。2通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。教学重难点学会简单的时区和日期换算。教学方法复习引导法、读图分析法、对比分析法。教学媒体地图册、多媒体课件。教学过程第2课时我们现在是北京时间上午11点的时候,那么现在美国应该是什么时间呢?为什么会有这种不同呢?这与什么有关呢?今天我们就一起来学习一下世界上的时间?指导学生读图1-2世界时区图并通过自制的时钟模型演示6城市的区时,以北京(东八区)正午12点为准。也可用数轴图表示学生回答:晚上。板书
5、二、学会换算不同地点的时间1地方时讲述 把太阳位置最高的时候定为当地的12点,并依此推定一天的时间。这就是地方时间,简称世界时。板书 2时区及换算讲述 全球一共划分成24个时区,每一个时区跨15度经度。其中零时区(也叫中时区),从西经75度东经75度。东十二区和西十二区和为一个时区,称东西十二区。范围是东经1725西经1725。依据数轴图示法讨论、完成课文中的思考题。阅读材料:学会换算不同地点的时间学生小组讨论:1为什么会产生“地方时”? 2时区是怎样划分的?3什么是“区时”?4我国采用的是哪个时区的区时?5地球上“今天”与“昨天”的分界线在哪里?点拨:某地时区数经度/15某地时间已知时间(区
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