《Flash动画制作》教学设计.doc
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1、Flash动画制作教学设计教学目标:1知识目标:(1)掌握flash中的一些基本概念如场景、时间轴、工作区、库、元件等。(2)理解关键帧的含义,掌握其插入、删除等简单操作。(3)创建形状补间动画,如何将文字变为形状;(4)动作补间动画的制作过程,2能力目标:(1)增强学生动手操作实践的能力和探究学习的能力;(2)培养学生获取信息、传输信息、处理信息的能力;(3)培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。3情感态度与价值观目标:(1)感受运用信息技术创造作品的乐趣;(2)体验信息技术蕴含的文化内涵,形成和保持对信息技术的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度;
2、(3)能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响;教学重点:关键帧的基本操作、形状渐变、运动渐变动画制作;教学难点:指导学生对动画作品进行分析和对已有知识进行整合制作出简单动画教学策略与方法:以任务驱动为主,学生实践操作、自主探究、小组合作等方法与策略教学媒体:1.硬件:多媒体网络教室2.软件:flash软件教学过程:、针对任务,自主学习情境导入:教师利用多媒体向学生展示两个用Flash制作的动画作品:形状渐变、变形文字。通过欣赏图文并茂的作品,引发学生的学习兴趣。教师提问:这么精美的动画是如何完成的呢?所用的工具是什么?要制作这样的动画作品都要些步骤呢?学生自主学习:结合F
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- 关 键 词:
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