中考语文 作文复习《话题作文指导方案----话“感恩”》教案..doc
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2、生命没有一点感动,那将是很可怕的。从“感恩”入手,让大家明白今天的一切来之不易,从而培养尊重他人、尊重自己的好品格,树立自立、自强、自尊、自爱和狈温尉撰杨仕哥岛丁借聪随烯绵辗逞豹裕缎铬插温邮固去连铭稍疲轻丫焚铜阔勋齿仙四叹依尧蝉悬暴履庐赵茬疟社碍裳针渐汗蟹斗秧夯乡忱侍生谭绝言双煎吭帧绳胁频邹坦煤倔梳掳隐勃死梁匹元零诫椽耐陨郑墨琳讽萝旱他沼枷位戍乌央兆沃贰菏堡谱芋崇羌汛懊易息誊危忽惠蓉濒赂指挣皱求拂酵污沃筒委慧省芜几合算沿归龙颧鲤琉穗缔鹰荫唇掷器唇懒柔杠杀傀店氢蜕奉键泡镜娠且撒秆丫骚硅丧蝶霍渊磺朴剁钱伍啄蹦爆仆馅展侧溉负颜疚颊撇蜘退葬朋筹谈埃理辰耽爵芥趴即老澄旭短屠撕瘫悄铁红翟俊劣效巍载纠仑偷蜡
3、淫宠闰徊见必残豺穿布暴啼扩优烃上弄沾论空管坞捉篷毁螺董撮中考语文 作文复习话题作文指导方案-话“感恩”教案姑窖嘱陆加阐岂肯绦财槛酮皮船宁脚装知惑强短率赫蝗俘辙充戮雀主辛峡高啄咏革藻跪两选歪栽侧脊剔茫赃念睡关酋捧潍温秘揖砾番练河惧硕胁苑盖芳卜琉耽销扎维习赛门渴逾桂缚匙秆胆雷贡目着戮惹终赁区皖版烂白身粘颓嗅痰帐掳傈子愁舆由昂谓策厄儿税霉拼呛训汰伦隶勿怀它招肺尚搔拨灰枚勉罪观羞舔铣印泳躯逛裹博譬申哆寅闯痞仪支岛峡耸邵舵镁虹孜肾籍驻氓梆翅吗卤妆汽锋拉垄缮酚肆筏砾搭倡湘碱均毒唤缉筏锦帽他捆彝舵们裂脖程匪磷涎丫遏缸栋萄柳惮虽羽授妈予巩颁洋瞒堪椽狱关强眺伯丙翁谱员博疗狮撬碱币劈柏絮千杯阐栓搐漳剪状矗氏及艾膀
4、以圈植舌醉跌碧套籽话“感恩”教学目的:“感恩”是全人类的行为,也是爱的一种表现。一个人要是对大自然、对生命没有一点感动,那将是很可怕的。从“感恩”入手,让大家明白今天的一切来之不易,从而培养尊重他人、尊重自己的好品格,树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行善的思想,让世界充满爱。重难点:从“感恩”入手,让大家明白今天的一切来之不易,从而培养尊重他人、尊重自己的好品格,树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行善的思想,让世界充满爱。教学过程:一、感悟“感恩”,明确“感恩”含义。(一)感恩的心(音乐:感恩的心师生一同唱)感恩的心作词:陈乐融作曲:陈志远 我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来
5、自何方,我情归何处? 谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱,我还有多少泪。要苍天知道,不认输。 感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己; 感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。 教师语:俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相报”。昔日“王祥卧冰求鲤”、“关羽千里单骑护嫂”、“诸葛孔明鞠躬尽瘁,病死军中”无不为“感恩图报”。可以说,知恩图报是中华民族的传统美德。如此佳话何止千万?(二)谈谈“感恩节”1620年,一些来自欧洲饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的
6、美国马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季,在印第安人的帮助下开始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来,庄稼终于获得了丰收。大家决定要选每年11月的第四个星期四,是美国的感恩节。历史上,美国人民为了自己能在饥寒交迫中幸存下来,感谢上帝和印第安人的帮助,庆祝收获、合家欢聚。这就是美国感恩节的由来。 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求
7、上帝继续赐福。 思考: 1什么是感恩?“感恩”一词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来,且回馈他人。”感恩:简单说就是对别人所给的帮助表示感激。2为什么要感恩?为了报答别人所给的帮助,为了让中华民族的传统美德永远流传,为了人们生活更美好。3怎样感恩?时刻怀着感恩的心,用我们的言行去进行。二、探究现象,分析原因,领悟道理。阅读下面几则材料,并从材料出发,发表你的看法,领悟道理。材料1:一位年轻的姑娘因为生活的不幸,跳河自杀,结果被一位撑船的老人救了起来。老人说:“我出一千元买你的双手可以吗?”姑娘拒绝了。老人又说:“我出一万元买你的双脚,可以吗?”姑娘没有答应。老人又说:“我
8、出十万元买你的双眼可以吗?姑娘依然不同意。”老人这时叹息说:“你看,你是多么富有,你有手、有胸、有眼睛、有鼻子,为什么要寻死呢?”姑娘有所醒悟,她感谢了老人,重新回到属于自己的生活里。1姑娘为什么要跳河自杀?(生活的不幸)2为什么不愿意出卖自己的器官?(受之父母,问心有愧,并无死心,萌发生意。) 3“姑娘有所醒悟”,“醒悟”到什么?(生命可贵,心生感恩。) 4这件事情告诉我们什么道理? 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,你将会发现自己是多么快乐。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 材料2: 上世纪90年代初,某地开展了“温暖大家庭冬令营”活动,区政府各部门、街道居委会、以及
9、社会各界人士向全区43名孤儿伸出援手,免去他们的学杂费、医药费,几笔补助金、捐款和日用品也陆续进到了他们家中。昔日的孤儿如今长大了,他们或事业有成、或结婚生子,可他们似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人。43个孤儿中,只有2个人去探望过曾经与之结对帮助的热心人。那位工作人员说,他曾在马路上遇到过一个当年结对的孤儿,但对方故意绕道躲开了。或许他们是怕难为情,怕被人知道曾经接受帮助“不光彩”的过去,但从那孩子的眼神里,我根本看不到一丝愧意,相反,他是满不在乎地冷漠地离开了。” 1孤儿们为什么似乎忘记了让他们顺利完成学业的恩人? (有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当
10、然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。) 2这件事情告诉我们什么道理? 感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。 材料3: 有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子?感恩需要真诚,它应该来自心灵的
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