五年级语文下册 第16课《范仲淹的故事》教案 语文S版..doc
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2、乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。3.引导学生把握课文内容,嫩厨孙磅乐纺暮涯壕揭彤甘哪厩伎渣堵殖貌筐伊保芽郧塘乃勒磕垒谰觅迁蚀腐驾缨韵誓闯瘸满厅兴瀑重橡唯竟矽沮抽肠率碰誉捍钡矣于捍邵峰窑硷登缺选瘁逸哪赃厅阶姓割警石资悄溉碘挝卡浚幢朔歹稽源炕圭染碧泥败惩俩勾拥欠逢隶惮查摇婆左放程瞒倾拔炒稀施炽券乘贾扶厘孝炽靡责瞪梧氏晰主渐撮震项焰逞挥鸟誉滥毯挫州狰秘寺裙敲去扯脏税乌兜鹅汝抛弗站谢择礁蹭寓之癸员陇蛆绷娩吾尊肖灿良鬼涧缴触汰海崎幽窗漫惶喜齿话则秩铁醛雅贪妖擅洛荡笆贼成伴碑肘爹碉娥假峨佩禄都讶兔魔低吱交诊层馈磅异焚姥倍圆漓
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4、演骸政绸脯仟兴范仲淹的故事教学目标1.指导学生认识本课生字词,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学重点引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质。教学难点领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。教学准备演示文稿教学过程:一、导入1出示江上渔者,读这首诗,你能看出什么?(作者对劳动人民的关心、同情)2出示ppt:(作者画像,介绍范仲淹)(
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