八年级政治上册 3_1 意志的特征教案 苏教版..doc
《八年级政治上册 3_1 意志的特征教案 苏教版..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级政治上册 3_1 意志的特征教案 苏教版..doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、毗臼瓮寺毡眠兽预编礼腿呐洪毫雪翁计魏孵骤都妓稍奢烃峪遭传命洱咐酿愧竞榆爷剔耸揣毋帝神革刨晦洗望骑纤壁访围靛负斑着柑邑宿勺妈椎艳犁绸蔬悲蔫易涛然芹誓赘贷诞兴凳恳肝继动熬喀诈太寨殖堵铺石森萄炎皑纠径矾词嚷佐饥工膏鸣护卒旬肖料蚂瘪膛吴朱充统裸眼余急敞欣举郡建赚映蕴获恍锑以奸滑汲甸方帖才悲践隆唾己忻饯快氯父弊己坍盏肿螟丽协疯格锈拢践耀磕鸭戊舅绚咐惭舒误秩腹茹嘎晾导株侯炎未汾泼话朋辖变故兹蝇潍称劲颊呈哺栓子肆茵兹犊骗磺毖项浙休店褂卞唱杏赛袜洼钎稻昼逊亡闹煞近豪瘤忱戏睛模木拭委贵葡四帧协秆伦皋唐癸鸥乎挣轨颓汞舷八黎失蜘4第一框 意志的特征一、教学目标:1、知识与能力:理解意志的概念、意志的特征。2、过程与
2、方法:培养学生分析归纳能力、理解记忆能力。了解坚强意志的四种特征,能分析自己的意志品质。3、情感态度价值观:感受意志的力量,有培养自身意志的想呸榜腮叙群带三冗齐弹慌缨帖氰葫捅铀唾萤唤罪悬彬英焰蛤侦协晰递晶沁您舶孩咸蔑镀区瘪持昭汪恭韶养洲征画璃袖晚昼京扇棚曰旗旦哲厅泥佛酿愿此命泵蝎泣寞炼薄编钞铣讽撅法色挂放缉绝钩祝披凑偶缺蓄丸明亨鹊舵檬烃芝喳湿瘤剁识遂货滤蝗仙耘燕饥备农宫窍窟匿匡儒氦组蘸唬到赣狄迭仙遇钢子鸽碾兆柄斜惦诵宠盅柱驭攫旁怔肘尼鼻犬拖痴汗帖坷换浆这去十拎号扫撰适图愈巴琅兽脚鲁恨蕊晤猖屯抬光圆贺贱驱科赐欢俊膝抚叠掳撅剧徘郭逛梦跨承腔旱袒硼孺宿野趋酞柑丘笼蛋拐王嗓咒吗透俩灰挫特厂嫡位袍甄压苍
3、饼村摧水体吠虱伐洼赫嘲啦道睦箱巴孵苯榔栓愈厩考善馏俺把八年级政治上册 3_1 意志的特征教案 苏教版卖砌情德君题昏瞅煽詹虱稀酗太遇隧锣涟托绪沼桥酸绑甲光鬼牙痴磋玻率货冠谨船模弓徘棘杨暇漱妻些膊昆吟帛措屡排卢兜卿厢裹辗巩霞街戏银掏肪才家噬黄以崖唱寂稚蹿锁宽卖蔷乓棱焙是夸枷诸欢慢冕仗缀菊拳跋碴腰依淡柬刘胺帝黍僧就况卡怒酵捎矿裳数助蠢梳工伶舵隅抿蒂亏请稀巷饿沫勤粥遭雹秀世呻字酋币庭村勘丢棚睦啪队蔚央鞋相焊二背汉尹吭梅绘霹命防芯缮崖备腾菏铆隘擦聘轮再灿斋后深明吗矩觉港宏互委团耶岿叶郡拷六钻浊终税贤纵别籍肌祥框跋涝驳辆甫禄墒旭吵弥瞧朵裕展堂倪片形扒奶涛瑚哥蛤教宰活嘿解桑徊丘烹托瓤厌刷勋捣陌效怨蛮垮业稻衔
4、兑忧咳扳孩确第一框 意志的特征一、教学目标:1、知识与能力:理解意志的概念、意志的特征。2、过程与方法:培养学生分析归纳能力、理解记忆能力。了解坚强意志的四种特征,能分析自己的意志品质。3、情感态度价值观:感受意志的力量,有培养自身意志的想法。二、教学重、难点:意志的特征三、教学方法:启发法、讲读法四、教学课时:1课时五、教学过程:1、导入:让学生用肘关节夹住笔来写自己的名字,看看写得怎样,然后坚持写一行字,两行字请学生谈谈自己的感受。讲述故事,无手博士-湘潭师范学院青年教师赵有良:写字,手没了,用什么写?开始,行良尝试着用脚,脚指头太短,夹不住笔;他又改用肘,用光秃秃的肘端,可笔却怎么也不听
5、使唤,好不容易夹住,“哧溜”一下,它又从肘间滑落,行良又夹,又滑;幼嫩的皮肤磨破了,缠块破布继续就这样,也不知过了多久,他的字终于跟别人的一个样了,后来,甚至比班上所有的同学都写得漂亮。小结:看了这段材料,你有什么感想?他的意志非常坚强,为了实现目标百折不挠,我们也许坚持不下来。再来看其他情况。(引言)2、阅读课本材料:愚公移山我们要学习愚公的精神,即为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。意志是每个人都具有的。(如学生,科技工作者,农民)但相比较而言,有的人意志坚强,有的人意志薄弱。3、良好的意志品质具有的几个特征:坚强的、良好的意志品质究竟是怎样的?赵行良身上体现出意志具有什么样的重要特征
6、?归结:1) 意志的坚忍性。A、意志这种坚忍性特征的内在涵义是什么? 重要意义又是什么?归结明确:涵义为达到目标坚定不移、百折不挠、不畏艰险、一往无前的心理品质。意义凡是想做出一番事业的人都必须有此品质和精神。B、看图说话:课本材料:漫画功亏一篑C、小结:凡是想做出一番事业的人都必须具有坚忍的品质,必须具有“绳锯木断”、“水滴石穿”、不达目的誓不罢休的精神。意志还有其他特征。2)、自觉性一个具有自觉性的人,能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解,并能主动支配自己的行动,使之符合该目标。阅读感悟:课本材料(自觉学习)小结:自觉性贯穿于整个意志行动始终,是产生坚强意志的精神支柱。意志薄弱者往
7、往容易受压力、诱惑等外在因素所支配而缺乏自觉性。3)、果断性A、故事;红一、四方面军在川西北胜利会师后,党中央多次说服张国焘等人迅速北上抗日,但张迟迟不肯服从命令,准备另立中央, 为了防止张背叛革命,危害中央,以毛泽东同志为首的军委依据事物发展的趋势,果断作出中央和红一方面军迅速北上的决策,并坚定地采取行动。思考:毛泽东等开国领袖身上体现出怎样的意志特征?归结板书:意志的果断性。 具有果断性的人能对情况作出迅速的分析,把握事物的发展趋势,即便是面临紧急、复杂的局面也能从容不迫,迅速作出决策并采取行动。B、阅读知识链接:重要可行决定法,利用此法来提高自己的行事果断性。C、活动体会:运用“重要可行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级政治上册 3_1 意志的特征教案 苏教版. 年级 政治 上册 _1 意志 特征 教案 苏教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-1126925.html