幼儿园中班上学期音乐教案《化蝶》含反思.docx
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1、幼儿园中班上学期音乐教案化蝶含反思作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的幼儿园中班上学期音乐教案化蝶含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动目标:1、借助图片分辨乐句,感知乐句长短,随着音乐做蝴蝶飞的动作,并在句尾表现花的造型。2、感受音乐优美动人的旋律,努力用连贯、优美的肢体动作表达。3、感知动作幅度大小与空间大小的关系,知道根据空间大小的变化改变自己蝴蝶翅膀的姿态和动作幅度。4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。活动准备:1、由幼儿在美术区里制作
2、的若干“纸花”插成的花篮4个,顶部贴有蝴蝶的教鞭1根。2、自制图谱一份。3、自备小提琴曲梁祝。4、蝴蝶头饰(红黄蓝绿)若干,花朵头饰(红黄蓝绿)若干。活动过程:一、复习韵律活动“绿毛虫”。教师:春天来了,毛毛虫动了动身体,从冬眠状态中苏醒过来,它在做什么呢?二、欣赏音乐梁祝片段化蝶。1、幼儿完整地欣赏音乐,想像蝴蝶在干什么。教师:毛毛虫已经蜕变成美丽的蝴蝶了,让我们来听着音乐,想象一下蝴蝶可能在干什么?(完整欣赏)教师:你觉得这段音乐所表现的蝴蝶的心情是怎么样的?它们好像在做什么?2、观察教师用装饰有蝴蝶的教鞭指图谱化蝶,再次感受音乐。教师:蝴蝶飞啊飞,它们是要和花儿做游戏呢!我们一起来听一听
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