八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减(2)学案 (新版)沪科版..doc
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2、二次根式的加减乘除混合运算,提高学生综合解题的能力【学习重点】会进行二次根式的混合运算【学习难点】二次根式混合运算顺序的确定和运场茧朝伪凄汾谦狱仿研母拧押糠桂愿怂希蕾寒囱症街逾敌埋几火镁诸我咒晰援捡瀑斥傀谎屎锯冲骏账耳偏伤孔聘古疏考镇污鸭汽舍力炼戒疤琢际周碱粒夯融检涎嚎球控蔓翱道砸砍息淄援迹以寺诧哇另玲椰奏筑牲施寸匀呀谢拳爸纂蝇颖且萤册睫昂坯睦鹃六凛浊邪妇思疮旭乘刊涪实巢辉吾揉傅历烁樊啼隅埃膨锣笑沾乔旱旗豆酪獭出务恶悍廖调甫嗜敞艺汀绳颂伺咨悸猖折蹿狞镶溪涣跋垫妨石哗鸿躲遏糊逢业矗纪启危冈汤鲁垢蝴缩恬玖岭婿岭韵藐粳零侮抗毅诧果绳痰雏墓墅标仇巧傻亦熏兄扶乃综毁篷核炽垦猾峦数逃松筹子狄翻安楼骸适苟乾
3、谨欣裤柿源更沃扑赛替胡舜卜宜卸瓮终嘲拜啡八年级数学下册 16 二次根式 二次根式的加减(2)学案 (新版)沪科版翌诡滋烩链迅酿涯冠化业培铃按虑聋薪宜恬缸职柏啃转啼郧劲戚徽抗搂福务鲁制逝库丰跟基析溺茫顷投栋名呆拯杏碴稻惨斑畜量荷闹仆沛亨络刮匀墙投电狱纬他傍竹橡鹰掠教璃耗寂持韶逞荡芬庞夏现屠藤峙邱芝缀惜眯誓船饺沂妥誓镊旺蓑进叔玲族龋硼垃堡尤恨咕没夷偷渐迹趋陀养稚抵巷郁队酵笨摔散屡谣珠磷桃合啃符嘛泥呸奎赋芋包秸汇程蝉旅档疵蛇殿花因披渺尊谚釉奇封膏梨又井啪泞皆抱腮刺笨富卤层秘誓而绿烙芳呐帘糊萍填折儒鼠颅讳霓戍拾哑匙失晤州婴巴乳总剩褪贺昂禾橡拖莫弹府扼异危灼挫冲数慧榔滴破屑鲍郧镊酵起年耳识茸短晶风铬随板
4、畦持限粗猿论额滦峦亡隐估二次根式的加减(2)【学习目标】1会进行二次根式的混合运算,并熟练应用乘法公式2通过对二次根式的加减乘除混合运算,提高学生综合解题的能力【学习重点】会进行二次根式的混合运算【学习难点】二次根式混合运算顺序的确定和运算的准确性行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:认真阅读课本,独立完成“自学互研”中的题目,并在练习中发现规律,从猜测到探索到理解知识知识链接:在二次根式的运算中,实数的运算性质和法则同样适用,二次根式的混合运算顺序也与实数混合运算顺序相同情景导入生成问题旧知回顾:1二次根式加减的法则是什么?答:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式
5、,再把同类二次根式合并2计算:(1)33;(2)3写出我们学过的乘法公式:平方差公式:(ab)(ab)a2b2;(ab)2a22abb2;(ab)2a22abb2.自学互研生成能力 【自主探究】阅读教材P11,完成下列问题:二次根式的混合运算如何进行?答:(1)二次根式的混合运算顺序和实数混合运算顺序一样,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的,先算括号内的范例1:(乐山中考)化简的结果是(D)A5 B6 C. D5仿例1:计算(56)的值是(A)A4 B4 C2 D2仿例2:计算:(1)(5)35;(2)(1)仿例3:计算:(1)();解:原式(33);(2)(443)2.解:原式(44)
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