语文人教版四年级上册第一学时.doc
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1、观潮教案湘桥区实验学校 吴洁窕第一课时教学目标1 能正确、有感情地朗读课文。2 按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。3能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。4了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发热爱祖国大好山河的思想感情。教学重难点重点:了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。难点:有条理地说说江潮来时的情景。教学过程一、谈话引入同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说海潮什么样?(江海涨潮,气势宏伟,令人震撼。)教师进行充满感情的介绍:钱塘江它是我们浙江省的第一大河,它位于浙江省北部,全长605公里,河域面积五万平方公里,占全省面积的百分之四十三,是我国东南沿海的一条著名江流。
2、看,今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。2看了这潮水,你觉得钱塘江潮怎么样呢?你能用一个词来概括吗?说得真不错,这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的?自由读课文,找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。(让学生让黑板板书)3(板书:天下奇观)理解奇观观潮的观是什么意思?天下奇观的观呢?二、检查预习情况读准多音字:闷(mn)雷 薄(b)雾 风号(ho)浪吼(hu)涨(zhng)起 颤(chn)动理解下列词语的意思:横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地指名读课文,正音。 同桌互读,评定等级。三、理清叙述顺序1读课文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?请按照课文的写作顺序分段。课文按时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。(板书)2再读课文,提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。板书设计:观潮潮来前潮来时潮过后(时间顺序)
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