PEP 新版小学英语 五年级下册Unit1 My day A Let27s learn教案.doc
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1、一、教学目标1能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast, do morning exercises, haveclass, play sports, eat dinner.2能够听懂问句:When do you do morning exercises / ? 并能用所学动词短语替换句型“At ”中的关键词回答问句。3能理解并跟唱Lets sing的歌谣。二、教学重、难点1本课时的教学重点是掌握A部分Lets learn中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。2本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercises的正确发音。Preparation准备活
2、动1、Lets singTen candles,听并跟唱三年级上册第六单元歌曲复习数字,为本节课时间表达做铺垫。2、Free talk:复习上节课重点内容。 S1:When do you get up? S2:I get up at 5 oclock. S1: When do you? S2: I atoclock.Presentation新知呈现1、由Free talk环节自然引入Prdro的时间安排,T:How about Pedros chedule? Lets watch together.利用PPT出示本课Lets learn内容,请学生仔细观察,猜测词组意思,并鼓励生大胆说出学过的
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