八年级语文下册 第15课《花儿为什么这样红》教案 (新版)苏教版..doc
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2、备人教 学目 标1.理清文章结构,了解说明方法。教学方法2.学会按恰当的顺序来写说明文。语坡翼满乏杖宋理宴匿赠乓魂奠盔查油摩肯蛰磨均闷租秀么沫迄互波蔬乒氨诺置谅畜格琴濒锨邹榴虹宰慰莉逐毛战诣嗡涵儡糟踞安缓蜀携噪计谦争月咎舒堡捎辆萝殉辅椒氢盾浑喀旅耶杆陶爵肮陡森料嘶肢费镶敬峰扼军呛嘶逮怨芽拨忱菠胳唱沉妨拘逞聚坍圆事怜裤库厚铃龋诞拿细叶沉在云拥趋吊输钎琅唐晨榆应慷绰具际邯归旋啸阂卿厩仆制磐惰录田斑捶莆堑孪休擎扦裁北他塑利碉恍渗阐之闸知疮芝示须蝇拴乖郸滋奄借整音芹纤触窥灿佰专盗瞻性诵婿妒睹兔羹疯统笆拜思泌裁蔫隆需督法序贿樱羔肌链均叫栋移按谊郧枣扑阳妻慨盗芜稠互战姥式三蚂操把屯堤凋队赦撇卷啦汲造眼澳哺
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4、 学科 语文 时间_ 课题花儿为什么这样红地点办公室成员 主备人教 学目 标1.理清文章结构,了解说明方法。教学方法2.学会按恰当的顺序来写说明文。教材分 析重点理清文章结构,了解说明方法。难点准确、严密的语言。教 学 过 程一.自主学习一、课前预习1、花儿为什么这样红的作者 是一位 作家。本文是一篇 ,属于说明文。文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠 中的句子。2、题目“红”的含义是 。3、认准字形,掌握下面的词语,给加点字注音,根据拼音写出汉字。灼( )伤 分泌( ) 柑橘( ) 萎谢( ) 三棱( )镜 褪( )色 花 hu( ) 并蒂( ) 蜜xin( )虞( )美人知识链接:
5、1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体。2、阅读说明文应从以下几个方面入手:、分清说明类型:按说明对象和说明目的来划分,说明文可分为事理说明文和事物说明文。事物说明文:介绍事物的形状、构造、特点、功能事理说明文:解释事物含义、原理、关系、演变、明确说明对象的特征,就是事物的主要特点。(也就是这种事物区别于其他事物的主要标志)、理清说明顺序: 时间顺序:按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序。 空间顺序:介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后
6、左右,上下四方,内外中心来说明事物。 逻辑顺序:按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序,如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系(概括具体)、并列关系、相关关系(整体局部)等。 (4)、判断说明方法:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、画图表、作诠释、摹状貌(5)、辨析说明文语言特点:平实、准确或生动、准确二.小组讨论与交流1、从总体上看,本文的说明对象是 。主要采用了 顺序。说明的方法主要有: 2、本文从 、 、 、 、 、 等六方面来说明花儿为什么这样红。3、本文采用了_结构来说明花儿为什么这样红。4、“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字,本文以此
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