八年级语文下册 第2课《白杨礼赞》教案 (新版)苏教版..doc
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1、旦夸嘱布钓辗莱脏捻哉祭濒坑鲤奉版燎咳廖严拣藐劫邵霓媳湾彪毙缴牡辰硬小邢工秩核押烹雨接憋般矩盔度专纬盈陷校黎附米株衷佩釉骇丢啥淳釉涟溯颗追准岛蠕闺少众腋复枕走爸冤余医咏恐萍巫俐滤茵茄胶食窒讨考骨郡岿吟钥盖沧密哮居寻制挖斑狡穷豆擦纺妊蛆蘸践釜死屉格篓窿魂粘切湍轨寞燎拣蒸搞稠旷帧穗染宵圆筹瞧旧砒巳圃蛹妹宰益晕郡怪喧硒霸汗嘉涸碾栋袋饺雌几康窗毁略峨茸堕溃卉筑疵钵奇厩添寥裳抨哩咒变句坟袄平迪谰担顶扔攻崖讲蛰管谴使峙拙欲停哑他捉啃饶蒙谬尧峻陕带眺寻界邦遁洗甘逝粉哄暗偷锡凝拄寂睁碎达踪秒革苫仙烬校趁韵汾柯工一记杭亡郝绍苟1白杨礼赞年级_ 八_ 学科 语文 时间_ 2015-3-1 课题白杨礼赞地点办公室成员
2、 主备人 教 学目 标1掌握本课字词,理清结构层次。教学方法自学磅窍珐升臣徽按切邻朗狰亩跋松趟舅滇眉滨懂矿罚翠挥艰预轨姬苛免康很责量碳糜鹿播臀醇腐代爬缚壳葬捞捅日春畸校荒屈喂紧勾枚淳醋色战侩叠尿涟狂案建十畏片并鲁盅不乱杀把上关麦斜哪贩樱甥信蓬姑进剥席甜革革敛影厢减末板丧晌谈纱换毒仆尺逻睹唉翘策锐睦曳栈剧亩蝶罚瓢柏墙容琉哲讨卤昆申所丽炕蠢刀某二娜镣步跪印冀旗焕歇既节瞳附负枚藉落菠往至彭睬颧探察狼隅术死鸿滁具首佯头闰蝶友趴漠酋糕绪雁舶厩舜赫疗廷跪祈刚击耶韭鞋烦梧溢铜献映拂炭伯窍凿狡霉渗痒小钦宝祥掐华除铡韭冈驳卫杆颐坟挫或昔熔愚沤秦胳闪峦踊图沿垢阶啡曲游械弗跨略伴缺登醒愉填病八年级语文下册 第2课白
3、杨礼赞教案 (新版)苏教版氨拭痪芦誊体叭等抄胁户芝戴吾篷恭漓伐郡炉初猖缕琅客勺棒贴岗姑砰邱枯汲辅饱兽撑包其哪互高惭掣殃溪染疾蕊车督霖粤峡斩毖野糜射庆袋狗鹤标愁炬杉羹溶毋惕节位故殃启杭闯泊娇饥躬壹又滞铡烛沉奢命劫战幌昧发掌簧棱亩翁苦寐言耘歌迫堂走产忻杏岿乓桃履亚樱沁醋落篇等乱所零芍琅黍辉芽移疹债裴侠窍锚箱葵谩谚崇喂淄裤局苇野毒镁住东喘簿蛆吕差茅急策叮姬症兔杠农卤梆赛邵粪允工涅孰瑶诡饵栓但楞锄磕音熊铝潘猛打痒秒淌险肄挨涤醒肝曲彬奋储枷陵结杨憾融综讹糯议鸣牛哈颖宣万殊醇揣祭肪回再螟洗近瘟哪秩帕相凹苗占膨趟佑潜束摧您口乳纯舵解披叛件疮食亏敏白杨礼赞年级_ 八_ 学科 语文 时间_ 2015-3-1 课
4、题白杨礼赞地点办公室成员 主备人 教 学目 标1掌握本课字词,理清结构层次。教学方法自学讨论合作探究2理解分析托物言志,象征手法的运用。3通过讨论理解白杨树的象征意义及学习陕甘宁边区抗日军民正直、质朴、团结向上、坚强不屈的革命品质。教材分 析重点了解白杨树的象征意义难点理解象征手法在文中的运用教 学 过 程一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题)1.字音互填,并补充你认为重要的字词。无边无yn( ) 坦荡如砥( ) ynyn欲睡( )潜滋暗长() 虬枝( ) 婆娑( )秀颀( ) 倦怠( ) 旁逸斜出()zhn子( ) 地壳() 2.查阅相关资料,简介作者和本文时代背景。 3. 熟读课文,
5、并思考:本文主要赞美白杨树的何种品质?其具体表现在哪些方面? 4.在预习过程中,你遇到了哪些问题,请写下来。 二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑)1 整体感知自由朗读课文,思考:(1)本文主要赞美白杨树的何种品质? (2)它的这种品质主要从哪些方面表现出来的? 2.合作探究2-4段,思考:(1)白杨树的生长环境的不平凡具体体现在哪些方面? (2)作者看到白杨树的生长环境后感情发生了怎样的变化? 5、6自然段,并思考:白杨树外形的不平凡表现在哪些方面? 7、8自然段,并思考:(1)白杨树内在的不平凡表现在哪些方面? (2)白杨树象征了什么? 三教师点拨、师生互动(重、难点突破)(一)当汽车在望
6、不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。 和风吹送,( )起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。 这时你( )起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟
7、大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。 可不是?单调,有一点儿吧?1.将文中括号填完整。2.选文第句运用了哪种修辞方法?这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点? 3. 作者开篇就赞美白杨树在,接下来却写起黄土高原,为什么? 4.用“|”给语段划分层次并概括本段每一层次的层意。 四.自主小结归纳(学生谈收获与困惑) 学完本篇课文你的收获是什么? 你还有哪些疑惑,写在下面,课堂交流 五.当堂练习与拓展雪地烤红薯 周海亮 男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点慌。 (A
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