初中地理教学论文 初中地理学习应该遵循的理念.doc
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1、初中地理学习应该遵循的理念七年级学生刚刚接触到地理学科,地理学科是一门综合性的学科,具有很强的实践性。教育理念是人们追求的教育理想,它是建立在教育规律基础之上的一种 “远见卓识”,它能正确反映教育的本质和时代的特征,科学地指明教育前进的方向。从这个意义上看,地理课程的基本理念也是一种 “远见卓识”,是一种 “指向性的理性认识”,它科学地指明基础地理教育前进的方向。因此,我们必须很好地领悟地理课程的基本理念,并在地理教育实践中坚决地予以遵循。基本理念是我们进行教学内容选择及教学方法选择的依据。1、学习对生活有用的地理地理课程标准指出:“地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧
2、重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力”。“学习对生活有用的地理”,是这次地理课程改革中最强调的理念之一,它表明义务教育阶段中的地理课程将从纯粹的“科学世界”重新回到学生的“生活世界”。我们培养的学生每时每刻处在一个社会生活的环境之中,他们将来无论从事什么工作,都不可避免地会面对现实生活,都要增强生存与生活的能力。而这种能力包括认识生活、适应生活、欣赏生活、享受生活、创造生活等方面的能力。地理课程在“培养善于生活的公民”,上是有所作为的,它能帮助学生认识现代社会中各种生活现象的地理原因,理解不同生活方式的地理背景,正确鉴赏各具特色的人文地理景观,增强“提高生活质量”的意识,从而学会与创造
3、健康向上的生活。在地理教学中,要充分关注“生活地理”的内容。它们包括:(1)正确使用指南针判断方向,运用地图识别方位,估算距离,了解地形。 (2)初步学会观云识天,推测天气的变化趋势,并根据当地的气候特点与天气状况来选择生活方式、合理安排生活。(3)能够评价生活环境质量,根据自己的需要以及个性与爱好选择居住地的区位,并能对环境采取积极态度与保护行动。 (4)对各种自然与人为灾害的发生、防御有正确认识,具有安全意识,并能基本掌握自我保护的措施。 (5)知道地方特征与就业机会的联系,以调整自己的努力方向,在求职中更有竞争力。 (6)运用地理常识看懂各种媒体的新闻报道,了解国内外重大事件的地理背景。
4、 (7)在休闲时,知道采取什么休闲方式(如娱乐、健身、野营、旅游等),并知道怎样利用环境或选择路线来进行休闲活动。 (8)知道区位、生产和销售地的自然人文特征与投入产出之间的关系,以及生产中的环境代价。 (9)熟悉地域文化(语言、艺术、体育、民俗)的特色,并能了解与理解异域文化,增强人际的交往和合作。 2、学习对终身发展有用的地理(1)获得可发展的地理基础知识和技能 通 过地理学习,既能学到丰富多彩的地理知识,又能获得观察观测技能、实验制作技能以及有关地理读图技能。这些知识技能与相邻学科有着紧密联系,是学生正在构建的现代科学文化基础知识体系的有机组成部分,它们为学生深入学习地理和其他学科奠定了
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