GIS在学校选址中的应用论文.pdf
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1、空间分析 课 程 报 告 引言 . 3 1. 学校选址研究的意义 . 4 2. 位址选择准备 . 4 2.1 位址选择. 4 2.2 学校选址的一般要求 . 4 2.3 确定权重. 4 2.4 学校选址框架图 . 5 3. 利用 ArcGIS 进行学校选址 . 5 3.1 距离制图. 5 3.2 表面分析. 5 3.3 重分类. 5 3.3.1 新值取代原来值 . 6 3.3.2 重新组合分类原值 . 6 3.3.3 以一种分类体系对原始值进行分类 . 6 3.3.4 指定值空值设置 . 6 3.4 栅格计算. 6 4. 实验数据 . 6 5. 数据处理过程及结果 . 6 5.1 添加数据,并
2、设置空间分析环境 . 6 5.2 提取学校和娱乐场所直线距离数据集 . 8 5.2 从 DEM 数据提取坡度数据集 . 10 5.3 重分类数据集 . 10 5.3.1 重分类坡度数据集 . 10 5.3.2 重分类娱乐场直线距离数据集 . 12 5.3.3 重分类现有学校直线距离数据集 . 13 5.3.4 重分类土地利用数据集 . 14 6. 结论 . 17 GIS 在学校选址中的应用 姓名: 学号: 摘摘 要:要: 栅格数据结构简单、直观,非常利于计算机操作和处理,是GIS常用的空间基础数据格式。 基于栅格数据的空间分析是GIS空间分析的基础, 也是ArcGIS空间分析模 (Spatia
3、lAnalyst) 的核心内容。ArcGIS 空间分析模块(Spatial Analyst)提供了一个范围广阔且功能强大的 空间分析和建模工具集,它允许用户从GIS数据中快速获取所需信息,并以多种方式进行分 析操作,包括距离制图、密度制图、表面生成、表面分析、统计分析、重分类、栅格计算, 等等。合理的学校空间位置布局, 有利于学生的上课与生活。 学校的选址问题需要考虑地理 位置、学生娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔等因素, 从总体上把握这些因素能够确定 出适宜性比较好的学校选址区。 关键词:关键词:栅格数据;空间分析;学校选址 中图分类号:中图分类号:查中图分类号手册文献标志码:文献标志码:
4、 The application of GIS in school location Abstract:Abstract: Raster data structure is simple, intuitive,and very easy to computer operation and treatment, it is the commonly used in GIS space based on data format. The space analysis based on the grid data is the fundamental of GIS spatial analysis,
5、also is core content to ArcGIS space analysis module (Spatial Analyst). ArcGIS space analysis module (Spatial Analyst) provides a wide range and powerful Spatial analysis and modeling tool set,which allows users get the information quickly from GIS data, and to provides various analysis operations,
6、including distance drawing, density drawing, surface formation, surface analysis, statistical analysis,reclassification, and raster calcunation, and so on. Reasonable school space position is good for the students of study and life. School issues consider the site selection of the geographical posit
7、ion, places of entertainment facilities, and existing school distance interval in general and other factors. Grasping these factors can determine the suitability better school location area. Key words:Key words: Raster data;Spatial Analyst;school location 引言引言 社会的发展带动了各行各业的发展,学校是培养人才的地方,ArcGIS具有功能强大
8、、应用 领域非常广泛,在社会公共安全与应急服务、国土资源管理、遥感、智能交通系统建设、水 利、电力、石油、国防、公共医疗卫生、电信等方面和领域都有深入的应用。强大的空间分 析功能是ArcGIS的特点与核心之一。无论对于栅格数据还是矢量数据、低维的点、线、面 对象还是三维动态对象,都可以通过其空间分析功能的实现得到较为理想的结果。 ArcGIS9 的空间分析模块(ArcGIS Spatial Analyst)功能的实现主要是基于栅格数据进行的,其可以 完成常用的数据转换、分析、统计、分类和显示等功能。空间分析模块是 Arcgis进行空间分 析的主要模块,其他的一些模块可以帮助用户进行专题性较强、
9、 较有特色的空间分析,如统 计分析模块、三维分析模块等。ArcGIS Spatial Analyst被紧密的集成在ArcGIS Desktop地理 数据处理环境中, 因此一些复杂的分析问题的解决比以往更加容易。 地理数据处理模型不仅 易于创建和执行,并且是独立存档的, 使得用户能够迅速理解所进行的空间分析处理。 位置 的选择是修建学校的先决条件, 地理信息系统依靠强大的空间分析和可视化功能使学校选址 更具直观性和可行性。本文研究的学校选址问题是利用遗传算法以最小成本为目标,在某一 给定的计划区域中寻找优选位置,从而建立的选址区域, 实现选址所需总费用最少。 1.1. 学校选址研究的意义学校选址
10、研究的意义 空间选址是最重要的长期决策之一, 选址的好坏选直接影响到服务方式、 服务质量、服务效 率、服务成本等,服服即某个地方发生的某个事件及其随时间的变化过程。学校选址问题 是城市规划中的重要环节,选址方案的好坏将直接影响到学生来源、学习环境、交通条件、 城市发展等范围。合理的学校空间位置布局, 有利于学生的上课与生活。 学校的选址问题需 要考虑地理位置、学生娱乐场所配套、 与现有学校的距离间隔等因素, 从总体上把握这些因 素能够确定出适宜性比较好的学校选址区。 并通过练习,熟悉ArcGIS栅格数据距离制图、 成 本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能;熟练掌握利用ArcGIS
11、空间分析功 能,分析和结果类似学校选址的实际应用问题。 2 2. . 位址选择准备位址选择准备 2.1 位址选择 位址选择是指按照规定的标准,通过空间分析的方法,确定厂址、电站、管线,或者交 通路线等的最佳位址或路径。位址选择考虑的标准一般包括环境、工程和经济三个方面1。 其中首先考虑的是环境标准,例如20以上的坡度,主要的农业土壤分布区、湿地和湖区、 文化活动区、国有林区、资源保护区,以及体育场和公园等。其次考虑的是工程标准,包括 地形条件,土壤的性质,气候因素,以及区域的生态特点等。最后是经济标准,包括开发成 本、供水条件、铁路运输、空气质量等。只有首先考虑环境标准,才能识别出一般适合的位
12、 置,然后进一步研究工程的经济因素, 从中筛选出优先考虑的位址, 最后通过详细的环境和 工程的综合论证,确定出1-3 个最佳的选址方案。 一般建立位址选址模型需要数据准备阶段,综合影响的评价阶段以及选址分析阶段三个 阶段。 在数据准备阶段,需要政府和相关部门研究位址选择的要求和特点,明确选址的要求,选 择影响因子,进行位址选择的数据准备。确定位址分析的格网单元的数据记录。根据土地 利用数据,首先进行位址的初步甄别, 将环境的敏感区域和保护区域, 从位址选择的空间范 围中排除出去。然后利用地形图和存储的数据, 分别计算影响因子的各个因素向量, 同时建 立影响因子的格网数据文件,提供综合评价和分析
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- GIS 学校 选址 中的 应用 论文
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