《有余数的除法》ppt课件4[上课材料].ppt
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2、下的数 (余数),.要分的16盆花 (被除数),.可分3组 (商),.3和5的积 (分掉的数),每组分5盆 (除数).,165,3,(组),.,1,(盆),( )516,最大,9,基础课件,1,2,3,4,5,6,把十枝铅笔分给几个小朋友,可以怎样分?,10,基础课件,101=10,10枝铅笔,每人分1枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。,10,0,11,基础课件,102=5,10枝铅笔,每人分2枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。,5,0,12,基础课件,余数,10枝铅笔,每人分3枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。,3,1,13,基础课件,10枝铅笔,每人分4枝,可以分 给( )人,
3、还剩( )枝。,余数,2,2,14,基础课件,105=2,10枝铅笔,每人分5枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。,2,0,15,基础课件,10枝铅笔,每人分6枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。,余数,4,1,16,基础课件,1,2,3,4,5,10,5,3,2,2,0,0,1,2,0,1,4,6,17,基础课件,7个苹果,每盘放3个,可以放几盘,还剩几个?,18,基础课件,一共有23盆花, 每组摆5盆, 动手摆一摆。,19,基础课件,剩下的这3盆, 我们把它叫做余数。,20,基础课件,用除法算式可以怎样表示呢?,235=4(组) 3(盆), , ,余数,被除数减去分掉的数,剩下的就是余
4、数。,这个除法算式怎样读呢?,读作:23除以5等于4,还余3。,21,基础课件,4,2,4,1,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填:,22,基础课件,聪明小博士,9,6,7,7,3,6,23,基础课件,用竖式计算,7 2,1 6,2,1,8,8,再接再励!,24,基础课件,用竖式计算,5 6,4 9,4,4,7,7,25,基础课件,如果是19盆呢?可以摆()组,还多()盆。,如果是20盆呢?可以摆()组,还多()盆。,如果是21盆呢?可以摆()组,还多()盆。,3,3,3,3,3,1,2,4,4,4,0,1,26,基础课件,观察余数和除数,你发现了什么?,你来填一填,4,4,1,4,2,4
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