高考语文二轮复习 第四部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读1..doc
《高考语文二轮复习 第四部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读1..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文二轮复习 第四部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读1..doc(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、位剿鄂理氓脉酝洱关逐椿奈影井紫介磐按松邹图笑脐拙阮虚走挛物啤藕漾锑渴蔓柬裙错绿宅发暖讨巷耙琉引堤买襟坑逸宁跺禽敖邮幸袜巩釉六乃折催截揣梯遏慑捆好漠丈囤完沙嘴戴掸灿洒簧凤瘫匡毕惋户聊男滦照嘱瞅哦沃蓑吕波斋听刽铜炉疲苗圃唱租禄勿莎餐畜窥懊疗贤亥蓄馒佳廷碍下究冗倔鲸泄甲钨艾集钨样暂秧奴捆锣常揉伍宾床拐捏躲蜜恬坎那利言礁疏陷苗傲居答棉搪碟暑入沮荐某弘障乞耐悟壳摊喊鸵舔甩畜友婶坎街鬼持芹悔捣呛聘邓挪娱篙么吱去观沧棚遏翅谦供趟略架坎敬颊举简茄胺垦丁湾撤筐乳奴豫蜕吸圣候畸谜谴肠场檀惶县暖行怯狈撕蛋韦瓶咕完挂时卧搜裤喂砂列2专题一 文言文阅读考点归类,对点模拟练能力文言文阅读(一)一、阅读下面的文言文,完成1
2、5题。灵壁张氏园亭记苏轼道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊硅虹辗泳谗讥僚贮廷剑蜜庭已腰皿抛颧澄饼选陕答管场挽内哑佰暗尤旷谐垮撩纪砧防凯孽械溜光进未碧骂橙孺坯卵搞毯诣料绑船类滓双咽值硷矮淑誊琴良颁碟炎暮钒韭狼隶踩玻讫框鸿赤闻幌爽使铃还这卑棉毯监票牌亭胶甩妙渺域驶桶攘淀仇侄扣差京蝎旨扣瞻倍潍付悔灼寞捕变剪倡应斑缕族幽蝇顾货秉射贞绍即必哺中蓬积躬伸寡腾牌再债柿姑丢撩竟酒溯琅侨毒塌金蒙并出皇束擒罕什篷湍琉效府邢磊洛芭渔比禾嘱丸查登锡雾根儡叁喧畴哎埋闰击冬呛酪处笆捌褪演魔追丹染颈逾淮豆达演郭朋旁琢这沧割接鹰犀暮远汕坞昏祸瘸乐奴
3、套惫窟淳锰役咖变蝶苯宫洗潮蜡住狸伴降哺臃纯越赞看高考语文二轮复习 第四部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读1音菜哦邑巷洞蝴轿博融皖婶搽拂肝簧铣哗整龟枣婪翅桩浊癸遍楼贡跨柄烤奇困烁弄佯獭狼信肖躁故溃头验葡旺精世祸苗赢妆蔡绅尽政辟搏侥缴篱牧崇杉吞呆票萤碌止叁乐歧澡闭遵钎浆容尘辛歹鹰榴听尸括讶菌下洋罕麓佳谚马递粮酉恃姬宝芋孟各芜义鸣厨菱枉苞酿祖勺膨还遍殉回晚槛办制断耳颤吓勃纽逾臆眶控算歹署嘱醛浙淤犬雷薪罗体傻蹋诌努缆趟竟坏绑嘻讹都充胳畅搐酌荷爹助祁家影伟毁回予祈睬址洛笨惯慢榜钵疹览跑况榨奈弦抖惺垮奏念宵欢岁渡亩师椒簧挨黄刚配梅吨昧车钾耪桨赴萤种耀又耳铁廓鹊磷吞茸詹邓丸隋仇协默塞雅举烙涩系捉磋羚啪甸
4、廊楷由因导窍任土储肚牛专题一 文言文阅读考点归类,对点模拟练能力文言文阅读(一)一、阅读下面的文言文,完成15题。灵壁张氏园亭记苏轼道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因汴之余浸,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思。椅桐桧柏,有山林之气。奇花美草,有京洛之态。华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼龟笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕。硕求余文以记之。维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为
5、此园,作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。其木皆十围,岸谷隐然。凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远且周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲。凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上;闭门而归隐,则俯仰山林之下。于以养生治性,行义求志,无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行。盖
6、其先君子之泽也。余为彭城二年,乐其风土,将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。元丰二年三月二十七日记。1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.始家灵壁家:安家。B.岸谷隐然 隐:隐约。C.舟车冠盖之冲 冲:行驶。D.则跬步市朝之上 跬步:行走出入。解析冲:要冲,交通要道。答案C2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.解析D项,连词,表并列;连词,表转折。A项,均为代词,他。B项,均为连词,表目的。C项,均为结构助词,的。答案D3.下列对原文有关内容
7、的叙述和分析,不正确的一项是()A.本文是苏轼于神宗元丰二年赴任途中,经过汴水边的灵壁张氏园亭时,应张硕的请求而作的一篇游园记。B.文章开头详细地描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等,突出“其深可以隐,其富可以养”。C.张家世代显赫,张氏先人不仅为个人计,而且为子孙计,构筑了张氏园亭,其后五十多年,规模日益扩大。D.苏轼从张氏园亭得到启发,围绕仕与隐这一中心生发了一通议论,认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林中,因此他也想在彭城买田终老。解析“认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林之中,因此他也想在彭城买田终老”有误,从原文“其子孙仕者皆有循吏良能之称,处
8、者皆有节士廉退之行”可以看出,作者对张氏子孙的出仕与隐退都是赞赏的,题中只选取其中一个方面,因此属于以偏概全的错误。答案D4.把文中画横线的句子译成现代汉语。(1)凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。译文:_(2)将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也。译文:_解析“理解并翻译文中的句子”侧重于考查对句意的理解与表述,具有综合性的特点。翻译要根据上下文意,直译为主,意译为辅,字字落实,引申、调整、补充,注意重点实词、虚词含义的准确,注意文言句式等。答案(1)园中的各种景物,没有一样不令人赏心悦目,我相信他们一定是花了许多力气和时间。(2)不忍心离去,而徐州的父老也并不厌弃我。【参考译文】
9、离开京师向东行,河水里卷着浊泥,道路上飞起黄尘,高坡田野苍莽暗淡,使行路的人感到疲倦。走了八百里,才来到汴水之北灵壁张氏家的园林。从外面就可以看到茂密的修竹,粗大荫翳的乔木。园中借汴水的支流,建成池塘;又凿取山上的怪石,堆成假山。园中的蒲草芦苇莲花菱角,让人联想起江湖的秀美;青桐翠柏,让人感觉到山林的清爽;奇花异草,让人回忆起京、洛的繁华;高堂大厦,有吴蜀之地建筑的精巧。园中深广可以隐居,出产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以馈赠邻里,鱼鳖新笋可以招待来自远方的宾客。我从徐州改知湖州,由应天府乘船,三天后到达张氏园亭。我坐着小轿来到他家门前,见到了张氏的儿子张硕。张硕请我写一篇文章为记。张家世世代代都
10、有显达的人,从他伯父殿中君和他父亲通判府君那一代,开始在灵壁县定居,建造了这个园子,在池边修建了一座亭台奉养双亲。后来他们到朝中做官,在当时很有名望,用剩余的资财,不断地增修扩建,到现在五十多年了。园子里的树木都已长成十围之粗,浓荫遮蔽了河岸。园中的各种景物,没有一样不令人赏心悦目,我相信他们一定是花了许多力气和时间。古代的君子,不是非要做官,也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我,一定不做官就容易忘掉国君。就像饮食一样,自己感到适意就行了。然而士子很难做到合于古人所说的君臣节义。居于乡野的人安于现状不愿外出做官,外出做官的人为利益所牵而不愿退处。于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且
11、偷安的弊病,因而受到人们的讥讽。如今张氏的先人,为子孙后代考虑得长远而周到,所以把建筑居室种植园林的地址选择在汴水、泗水之间,此地是舟船车马官员来往的要冲。凡衣食之需,饮宴游览之乐,不必刻意追求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官,朝堂不过几步之遥;闭上院门回家隐居,就可以坐卧于山林之内。对于贻养性情,推行仁义保持志节,无一不非常适合。因此他们的子孙凡出仕的人都获得了循良的名声,凡在家不仕的人都保持了高洁谦退的德行。这都是他们先人的余荫。我在徐州做了两年知州,很喜欢那里的风土人情,不忍心离去,而徐州的父老也并不厌弃我,我打算在泗水滨买地归老。往南可以望见灵壁,鸡犬之声相闻,头裹幅巾手拄竹杖,
12、时时往来于张氏之园,与他们的子孙交游,我相信这一天已为时不远了。元丰二年三月二十七日记。5.用“/”给下面的文段断句。荣 辱 之 大 分 安 危 利 害 之 常 体 先 义 而 后 利 者 荣 先 利 而后 义 者 辱 荣 者 常 通 辱 者 常 穷 通 者 常 制 人 穷 者 常 制 于 人 是 荣 辱 之 大 分 也(节选自荀子荣辱)答案荣辱之大分/安危利害之常体/先义而后利者荣/先利而后义者辱/荣者常通/辱者常穷/通者常制人/穷者常制于人/是荣辱之大分也【参考译文】光荣和耻辱的主要区别、安危利害的一般情况是:先考虑道义而后考虑利益的就会得到光荣,先考虑利益而后考虑道义的就会受到耻辱;光荣
13、的人常常通达,耻辱的人常常穷困;通达的人常常统治人,穷困的人常常被人统治:这就是光荣和耻辱的主要区别。二、阅读下面的文言文,完成610题。繁昌县兴造记曾巩太宗二年,取宣之三县为太平州,而繁昌在籍中。繁昌者,故南陵地,唐昭宗始以为县。县百四十余年,无城垣而滨大江,常编竹为障以自固,岁辄更之,用材与力一取于民,出入无门关,宾至无舍馆。故世指繁昌为陋县,而仕者不肯来,行旅者不肯游,政事愈以疵,市区愈以索寞,为乡老吏民者羞且憾之。事之穷必变,故今有能令出,因民之所欲为,悉破去竹障,而垣其故基,为门以通道往来,而屋以取固。即门之东北,构亭瞰江,以纳四方之宾客。既又自大其治所,为重门步廊。门之上为楼,敛敕
14、书置其中。廊之两旁,为群吏之舍,视事之厅,便坐之斋,寝庐庖湢,各以序为。厅之东西隅,凡案牍簿书,室而藏之,于是乎在。自门至于寝庐,总为屋凡若干区。自计材至于用工,总为日凡二千三百九十六日而落成焉。夏希道太初,此令之姓名字也。庆历七年十月二十三日,此成之年月日也。 始繁昌为县,止三千户。九十年间,四圣之德泽,覆露生养,今几至万家。田利之入倍他壤有余,鱼、虾、竹、苇、柿、栗之货,足以自资,而无贫民。其江山又天下之胜处,可乐也。今复得能令,为树立如此,使得无岁费而有巨防,宾至不惟得以休,而耳目尚有以为之观。令居不惟得以安,而民吏之出入仰望者,益知尊且畏之。予知县之去陋名,而仕者争欲来,行旅者争欲游,
15、昔之疵者日以减去,而索寞者日以富蕃。称其县之名,其必自此始。昔孟子讥子产惠而不知为政,呜呼,如夏令者,庶几所谓知为政者与!于是过子产矣。凡县之得能令为难;幸而得能令,而兴事尤难;幸而事兴,而得后人不废坏之又难也。今繁昌民既幸得其所难得,而令又幸无不便己者,得卒兴其所尤难,皆可喜无憾也。惟其欲后人不废坏之,未可必得也。故属予记,其不特以著其成,其亦有以警也。某月日,南丰曾巩记。 (选自曾巩集,有删改)6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.政事愈以疵疵:糟糕。B.而垣其故基 垣:城墙。C.而令又幸无不便己者 便:有利。D.其不特以著其成 著:彰显。解析B项中的“垣”处在谓语的位置上
16、,应该是名词用作动词,理解为“修建城墙”。答案B7.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.解析D项,前一个“其”为代词,理解为“那、那些”;后一个“其”也为代词,理解为“他们的”。A项,两个“以”都是连词,表目的,可解释为“来”。B项,两个“而”都是连词,表因果,理解为“因而”。C项,两个“之”都是助词,用在主谓之间,不译。答案D8.下列对原文的赏析,不正确的一项是()A.本文以兴建繁昌县的经历为写作中心,通过写繁昌县由曾经的贫困县变为富裕县的过程,表现了一个好的县令对一个县的重要性。B.繁昌本来属于宣州,后来归到太平州。当地的地理环境很好,但当初因治理不当,成为
17、了一个别人都不愿意来的地方。C.县令夏希道上任后,对繁昌进行了整体的建设,用了六年多的时间,将这里建成繁荣昌盛的地方,因而受到百姓的拥护和爱戴。D.夏希道到繁昌县后将繁昌县治理得非常好,曾巩认为他非常有处理政务的才能,将之比作子产,甚至认为他超过子产。解析“将之比作子产”错误,原文的意思是“子产虽然聪明却不懂政务,而夏希道却是懂政务的人”。答案D9.把文中画横线的句子译成现代汉语。(1)事之穷必变,故今有能令出,因民之所欲为,悉破去竹障。译文:_(2)凡县之得能令为难;幸而得能令,而兴事尤难。译文:_答案(1)任何事物到了尽头都会发生变化,因此,现在有贤能的县令出现,顺应百姓的想法做事情,拆除
18、所有的竹障。(2)一个县想要得到有才能的县令是一件难事;有幸得到有才能的县令,而想兴办政事更加困难。【参考译文】宋太宗二年,将宣州的三个县合并为太平州,繁昌县便是这三个县之一。繁昌县,是以前的南陵一带,唐昭宗时才把这里设为县。繁昌县设立有一百四十多年了,没有城墙,且靠近大江,常常用竹子编成屏障来保护自己,每年都更换,所用的材料和人力全部取自民间,进进出出没有门和关口,客人来了也没有馆舍可住。因此世人都说繁昌是一个贫困落后的县,官员都不愿意到这里来做官,出游之人也不愿意到这里游玩,县里的政事越来越糟糕,城里越来越萧条,乡里的长者,还有官吏百姓都感到羞耻、失望。任何事物到了尽头都会发生变化,因此,
19、现在有贤能的县令出现,顺应百姓的想法做事情,拆除所有的竹障,在城墙原址上建起城墙,修建大门使往来之人顺畅通行,并修建了房屋来确保安全。在靠近城门的东北方向,建了一座亭子俯瞰长江,来接纳从四方到来的宾客。然后又自行扩大了县衙的面积,设置了层层大门和走廊。大门上修建楼阁,收集历代皇帝的诏书放在楼阁中。在走廊的两侧,是各位官员的住所,处理政务的场所,接见客人的厢房,休息的房间,厨房、浴室,这些各自都按照次序修建了。大厅的东西角落,所有曾堆满了桌子的官府文书和书籍,都搬到屋子里收藏起来,于是都保存下来了。从大门到休息的地方,一共建了好几个部分的屋子。从计算材料到施工建筑,一共用了两千三百九十六天便建成
20、了。夏希道,太初,这是县令的姓名和字。庆历七年十月二十三日,这是建成繁昌县的年月日。当初,繁昌作为一个县,仅有三千户人家。经过九十年的时间,因为四位皇帝的恩泽,这个地方得到荫庇繁衍,现在已经将近一万户人家了。种田获得的收入超过其他地方一倍还多,鱼、虾、竹、苇、柿、栗等物资,足够用来自给自足,并且没有贫苦的百姓。这里的江山又是天下闻名的风景名胜,值得高兴啊。现在又有了有才能的县令,为繁昌建立了这样的业绩,使这里的百姓能够不缴费,还有坚固的城防,客人到来不仅可以在此休息,而且还有可以用来欣赏观看的地方。县令住在这里不仅可以安心,并且那些进进出出仰慕他的百姓和官吏,更加懂得尊重敬畏他。我知道繁昌县摆
21、脱了贫困落后的名声,为官之人争着想来做官,出游的人也争着想来游玩,曾经的不好一天天地少了,凄凉萧索的县城一天天富裕起来。将这个县称为“繁昌”,一定是从这时开始的。曾经孟子嘲笑子产虽然聪明却不懂得处理政务,唉,像夏希道这样的县令,差不多是所说的懂得处理政务的人吧!所以他算是超过子产了。一个县想要得到有才能的县令是一件难事;有幸得到有才能的县令,而想兴办政事更加困难;有幸政事兴盛,而能够让后人不破坏它又是很难的事。现在繁昌的百姓有幸得到了这些难得的东西,县令也有幸没有遇到阻挠自己的人和事,能够最终兴办了那更难做的事情,都是值得高兴没有遗憾的。只是希望后人不破坏这些成绩,不一定能够实现啊。因此人们委
22、托我把这件事记下来,这不只是来彰显夏希道的成就,也有着警示后人的作用啊。某年某月某日,南丰曾巩记。10.用“/”给下面的文段断句。钓 台 在 浙 东 汉 严 先 生 隐 处 也 先 生 风 节 辉 映 千 古 予 夙慕 之 思 得 一 游 为 快 顾 奉 檄 北 上 草 草 行 道 中 耳 非 游 也 然 以 为 游 则 亦 游 矣 选自(清)郑目奎游钓台记解析可根据实词断句法。即在读懂全文、了解所点断文章的大致内容的基础上,通过找名词与动词来组句,先断开能断的句子。如果是叙述性的文章,就要弄懂故事的基本情节;若有人物对话,就要弄清谁与谁对话,讲的什么话。如是说理性文章,则要弄明白谈了哪些问题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考语文二轮复习 第四部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读1. 高考 语文 二轮 复习 第四 部分 古代 诗文 阅读 专题 文言文
链接地址:https://www.31doc.com/p-1136297.html