加入班主任工作室感受.doc
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1、加入班主任工作室的感受 韩张镇初级中学 郭帅娜今天是第一次参加李红英班主任工作室,最大的感受就是满满的收获,“听君一席话,胜读十年书。”来形容一点也不夸张。特别是作为一名年轻教师,仿佛在黑暗中点亮了明灯。我们在这个平台上交流班主任经验,所以特别有幸能够加入这样一个工作室,相信在以后,学校里的班级管理、家长交流等等班主任的工作中,对于我来说带来了巨大的财富,能够更为科学、有效的管理班级,更好地担任班主任的工作。今年仅仅是我参加工作的第三个年头,也是当班主任的第三个年头,工作中遇到的很多的挑战以及难题,从一开始遇事情手足无措,经过两年的历练、学习,到现在基本可以冷静的处理事情。但是这两年来,每年接
2、触的学生年龄段不同,学生的心里特点不同,今年又接手的是学生心理变化最大,也是最难管理的八年级班级,之前更是没有接触过,我也感觉到工作中遇到新的问题,只能硬着头皮摸着石头过河,走一步看一步。今天加入班主任工作室,先是有一定的压力,这种压力并不亚于第一次上台讲课,这些老师们都是教学中经验丰富的优秀教师。随后的讨论交流后,他们有的幽默风趣,有的娓娓道来,有的条理清晰,思想层次以及思考角度都是我之前从没有考虑过的。我甚至发现,平时在班级管理中遇到的问题,有些处理办法并不管用,而在这里,有经验的班主任老师也遇到过,并且能给予无私的指导和忠恳的建议。而所有的这些,都给我带一种感受幸福。所以说能加入李红英班主任工作室真的是一大幸运。大学期间、工作之后,心理学、教育学的书和理论并不是没有看过学过,可是一到班级管理中的真实案例上,因为学生的复杂性,具体的处理办法并没有可以参考的,全靠个人摸索。然而,参加李红英班主任工作室后,大家就像一个大家庭,毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,平时在班主任工作中遇到的困惑,也会及时得到反馈。能够在李红英班主任工作室这个平台上,跟这么多的优秀老师学习交流讨论,相信对我今后的教育教学中,无不起着引领和导向的作用。
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