人教版八年级物理下册第七章第二节弹力导学案.docx
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1、人教版八年级物理下册第七章 第二节弹力 导学案学习目标1.弹力的概念2.了解弹性、塑性及其在生活中的应用3.研究弹簧伸长长度与拉力的关系4.探究使用弹簧测力计的正确方法重点1.弹力的产生条件 2.弹簧测力计的正确使用方法难点弹力的概念及产生条件知识点一 弹力1. 用力拉橡皮筋、弹簧时,我们能感觉到它们对手也有力的作用,失去力它们又_(选填“能”或“不能”)恢复到原来的形状,这种力叫_力,这种力是由于物体发生了_而产生的,压力、支持力等_(选填“属于”或“不属于”)这种力。2.以下情景中,_存在弹力3.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( )A. 只要物体发生形变就一定产生弹力B. 只要两个
2、物体接触就一定产生弹力C. 只要两个物体相互吸引就一定产生弹力D. 只有发生弹性形变的物体才产生弹力4.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变5.取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端,如图,先让其弯曲小一些,手上感觉用的力_(较小/较大),放手后钢丝将_(能/不能)恢复原状;再让钢丝弯曲程度大一些,手上感觉用的力_(较小/较大),如超过一定的限度,放手后钢丝将_(能/不能)恢复原状。6.
3、下列哪个力不属于弹力()A. 绳子对重物的拉力B. 万有引力C. 地面对人的支持力D. 人对墙的推力7.通常情况下,下列物体都能发生弹性形变的一组是()A. 揉好的面团、橡皮泥、弹簧B. 弹簧、橡皮筋、木板C. 钢板、木条、泥团D. 钢板、铁块、橡皮泥8.关于弹力,下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.压力、支持力、拉力都属于弹力C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用9.小明将自己的钢尺插在桌缝中,感受钢尺被压弯时产生的弹力的大小,他让钢尺分别位于如图所示的三个位置,则钢尺产生弹力最大的位置是()A.
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