人教版一年级语文上学期古诗阅读与理解家庭提升练习.doc
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1、人教版一年级语文上学期古诗阅读与理解家庭提升练习班级:_ 姓名:_1. 阅读古诗,完成练习。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1多音字组词。行xng(_) 踏t(_)hng(_)t(_)2赠汪伦是一首_诗,是_代诗人_专门写来送给_的。3这首诗表达的情感是()A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情2. 阅读课文,回答问题。两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。(1)人的两件宝贝是_和_。(2)人们用双手干什么_?(3)人们用大脑干什么_?(4)人们劳动要靠什么_?
2、(5)说一说,你都用双手干什么?用大脑干什么?_3. 课内阅读。长歌行(节录)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。1写出文中带点字的拼音。川( )少( )伤( )2请将相应的诗句意思填在括号内。()百川东到海。A.什么时候才能再回来呢?时间也是这样一去不回啊!()何时复西归?B.条条江河向东奔去,流入大海。()少壮不努力,C.如果年青的时候不努力。()老大徒伤悲。D.到年老时,再伤心后悔也来不及了。3你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。_4. 读儿歌,再做题。说话小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵
3、,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。1儿歌里面共有(_)只小动物?2连一连。小溪流呱呱小雨点嘎嘎小鸽子喵喵小鸭子沙沙小花猫哗哗小青蛙咕咕5. 读儿歌,圈一圈。彩虹雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。把儿歌中是后鼻韵母的字用“_”圈出来。6. 背一背,填一填。明月,疑是地上霜。举头望明月,头。1补全古诗2这首诗的作者是()A.李白B.杜甫C.杜牧3用“_”画出诗中的一对反义词。4这首诗是诗人夜晚看见了床前的_,想起了自己的故乡而写的。()A.霜B.月光5对这首是理解正确的是()A.这首诗抒发了作者思念家乡的情感。B.这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。7. 课外阅读。鹿柴唐
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