《星星的新朋友》语文教案.docx
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星星的新朋友语文教案教学目的:1认识14个生字,会写7个生字及生字词语。学习新偏旁“田”。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解几种人造卫星的作用,产生对科学的兴趣及热爱科学的情感。能力培养:1锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。2培养学生积极的竞争意识与合作能力。重、难点:认识14个生字,会写7个生字及生字词语。学习新偏旁“田”教学准备:多媒体教学设备教学过程:一、激趣导入。1.同学们,今天,我带来了一个朋友。这是什么?2.“大家猜对了,我就是天上的一颗星星。”板书:星星3.练读“星星”读准轻声。二、听老师示范读书。1.听老师示范读,要求听清字音。2.学生练读圈出的生字词。3.生说画出的生字词,老师相继板书。三、学习生字词。1.个别读,小组读,同座读、齐读。2.去掉拼音,再读。四、找到有关生字词的句子。五、全班交流。六、学习一自然段。1.出示星星:小朋友,我生活在哪里?课文的那句话写的?2.出示句子:深蓝色的夜色,群星闪烁。3.说说你是怎么理解这句话。4.出示图片:欣赏群星闪烁。5.齐读。6.第一自然段还有一句话?谁读?理解:小星星为什么会好奇的问?7.练读。8.过渡,星星都有那些新朋友?9.学生汇报,老师板书。10.电脑演示:欣赏各种卫星。七总结。板书:气象卫星通信卫星星星的新朋友 资源卫星侦察卫星导航卫星营救卫星【星星的新朋友语文教案】3
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