102液体的压强导学案.doc
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1、10.2液体的压强导学案导学目标:1知道知道液体内部和液体对容器底部有压强。2了解影响液体内部压强大小的因素。导学过程:【新课导入】杯子对桌面有压强,杯子里的水对杯底和杯壁是否有压强?对浸在水中的物体是否有压强?【自主学习】活动1:1思考:放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强?根据这一原理,你觉得液体内部是否存在压强?2观察图10-9,思考并回答书本上的问题,可回家做做看。你能得到什么结论?活动2:你觉得液体内部压强大小可能与哪些因素有关?说出你这样猜想的理由是什么?(如:身边的什么事例让你有了这样的猜想?)【合作探究】活动3:观察图10-101压强计的主要结构是哪几部分?2你认为橡皮膜没有受
2、到压力时,U形管中两边的液柱高度有什么关系?3你认为手指按压橡皮膜时,U形管中两边的液柱会发生什么变化?4你觉得压强计U形管两边液柱的高度差大小,反映了什么?活动4:将压强计固定在液体内某一深度,转动橡皮膜,使其朝向不同方向(可画出三幅对比简图),你觉得液柱是否会有变化?准备课堂上操作实验,并总结结论: 活动5:将压强计金属盒逐渐向下放,你觉得液柱是否会有变化?(演示实验)总结结论: 活动6:将压强计金属盒放入水面下H深处,再放到浓盐水中相同深处,你觉得液柱是否会有变化?(演示实验)总结结论: 活动7:总结液体内部压强特点:【精讲点拨】小明利用压强计探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记
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