初中物理实验色光的混合教案.docx
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初中物理实验色光的混合教案【目的和要求】观察色光的混合现象,演示三原色光混合成白光。【仪器和器材】三原色光源,滑动变阻器,电源等。三原色光源可以自制。将三个小灯泡分别放在三个圆纸筒(如蜡纸筒)中,圆纸筒的一端分别包有红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸,小灯泡发光,透过玻璃纸即得到红色、绿色和蓝色的光(图2.12-1甲)。依次只接通一个灯泡,使得屏上先后出现三个颜色分别是红色,绿色和蓝色的圆形光斑。先后分别同时接通两个灯泡,屏上得到两个圆形光斑,并有一部分相重叠。如图2.12-3,红光和绿光相交叠得到黄光;红光和蓝光相交叠得到紫光;绿光和蓝光相交叠得到青色光。【注意事项】该实验若在光线较暗的教室中进行,效果更好。【参考资料】利用七色板演示色光的合成。用三合板或硬纸板做成直径约30厘米的圆板。圆板的中心有一孔,可以套在转台的转轴上,用螺丝夹紧后,由皮带传动,绕轴转动。圆板的正面按图2.12-5所示的顺序和比例贴上七种颜色的蜡光纸。【初中物理实验色光的混合教案】2
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