《争论的故事》说课稿 (2).doc
《《争论的故事》说课稿 (2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《争论的故事》说课稿 (2).doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、争论的故事说课稿一、 说教材 1、 教材简析 课文争论的故事是苏教版三年级下册第八单元的第二课。作为三、四年级的衔接,本册最后一个单元的内容,在引导学生学习语言文字的同时,学会根据提示语,将语言读好,并初步渗透了实践出真知的道理。课文通过盛老师给同学们讲了个故事,并引导学生交流听后的感想,说明做事应把握好机会,如果陷入无休止的争论,必将贻误时机而一事无成。学情分析: 本故事生动有趣,耐人寻味,一定能吸引学生。但教学时,继续学习联系上下文理解词语的方法,引导学生紧扣故事中心内容,多角度思考,各抒己见。以学生之口代言,易使学生对故事的内涵产生共鸣,对启发学生如何学习、思考也很有帮助。2、 教学目标
2、: A、 知识目标:认识11个生字,会写9个生字。结合课文内容理解由生字构成的词语和文中的关键词语,对部分构词能力强的生字,在课后让学生作更深入地了解。理解课文内容,懂得故事所蕴涵的深刻道理。 B、 能力目标:有感情地朗读课文,感受争论时的语气、表情、动作。继续学习联系上下文的方法理解词语,学会根据提示语,将语言读好。学会合作,学会交流,学会探讨。C、 情感目标:让学生初步感受到“机不可失,时不再来”,不管做什么,关键是要先起来的处事态度。3、 教学重点、难点 重点:抓住兄弟俩争论的论点大雁是烤的好吃,还是煮的好吃,好好读好课文的第三、四自然段,并结合课文内容理解“不以为然”、“争论不休”、“
3、两全其美”这几个词语。难点:文中重点词语“不以为然”、“争论不休”、“两全其美”、“烟熏火燎”这几个词语,要让学生生动、形象地接受,采用不同的方法,分教时进行。4、 课时安排:二课时 第一课时:初读课文,整体感知,学会生字:根据字理变化学“聚”,通过对比表示火的两个部首学习“烤”“煮”。理解部分词语:结合“无字词典”理解“烟熏火燎”的意思,联系上下文理解“不以为然”、 “争论不休”, 联系上下段意思理解“两全其美”。读好人物对话,读出争论时的不同语气。抓住人物对话,初步领会故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。第二课时:学习课文,抓住论点,围绕兄弟俩的两次争论,复习课文的2-6自然段。采用文中的插
4、图和学生脑中的画面,引导学生讲好故事,表演故事。积累“机不可失,时不在来”;“坐失良机,后悔已迟”;“ 与其挂在嘴上,不如落实在行动上”;“不管做什么关键是要先做起来”这几句话。5教具准备 多媒体课件争论的故事,运用多媒体展示关键的画面,降低讲故事的难度。二、 说教法 新课标倡导学生是学习和发展的主体,语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。1、情境教学法:在学习课文的三、四自然段时,让学生自主、合作、探究学习,兄弟俩怎样围绕烤和煮展开争论?争论了几次?2、直观教学法:为了帮助学上讲好故事,先让学生在脑中放电影,在运用多媒体展示
5、关键的画面,降低难度。让学生结合生活实际,结合自己已有的体验理解“烟熏火燎”。3、朗读体会法:通过抑扬顿挫、声情并茂的朗读,感受争论时的语气、表情、动作。4、策略教学法:抓住提示语读好文本,同时在朗读中,联系上下文理解关键词语的意思。三、说学法 培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,让学生运用“读书、讨论、品味、背诵”的方法学习课文。同时让学生查“无字词典”结合生活实际,结合自己已有的体验理解“烟熏火燎”;联系上下文理解“不以为然”、 “争论不休”,联系上下段意思理解“两全其美”。 四、说教学过程 (一)、聊故事,感受“讨论”。(板书故事)读过刚学的鹬蚌相争的故事说说你有什么感想呢?(二)、解
6、课题,辨析“争论”。1、刚才同学们围绕老师提出的问题各自说了自己的想法和感受,这叫讨论。(板书:争论)看看老师今天写的这个词和讨论有什么不一样?2、争论和讨论一样吗?3、揭示、板书课题,齐读课题。4、这个故事讲了些什么呢,我们来读课文。读书要求:1对照课后生字的读音,把课文中的生字读正确,2注意句子中的标点符号,把句子读通顺。(三)、读词句,力求正确。1、看看这几个词能不能把它读得正确。争辩、关键、赞许真笨、评理、剖开皮香肉嫩、烟熏火燎、聚精会神(1)争辩就是今天咱们课题中的哪个词?(2)想情景,读出味道。做做聚精会神的样子再读。看古字学“聚”:这个聚呀比较难写,底下是三个人,三个人围在一起这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 争论的故事 争论的故事说课稿 2 争论 故事 说课稿
链接地址:https://www.31doc.com/p-11430553.html