复习课教学的原则.doc
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复习课教学的原则(1)一、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用教师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现:知识要学生梳理,规律让学生寻找,对错让学生判断。充分调动学生学习的积极主动性,激发学生的学习兴趣。(2)二、针对性原则。复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意全体学生的薄弱环节,二是要针对个别学生存在的问题。要紧扣知识的易错点、易混点来设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。(3)三、系统性原则。在复习过程中,必须根据知识间的纵横联系,系统规划复习和训练内容,使学生所学的分散的知识系统化。
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