2014-2015学年七年级英语(牛津译林版新)下册复习学案:Units+7-8.doc
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1、课题7B Units 7-8课型Revision主备人张芹审核人班级姓名时间 周星期 总第 课时学习目标1 复习本单元重点词汇,短语和句型 。2 复习情态动词及感叹句3 复习形容词及不定代词学习重难点重点词汇,短语和句型教学补记学习方法Task-based approach, work in groups 活动一:自主先学(自学指导):一默写下列单词1 能力 2 座位 3 甚至 4 付费 5 募集 6 救助 7 独自 8 相信 9 发送 10 能够,能 11 笔记本 12 勇敢的 13 火柴 14 学期 15 小提琴 16 女士 17 推荐 18 老鼠,耗子 19 喂养 20 充分地 21 湿
2、的 22麻烦 23 文章 24 握住 25 触摸 26 讲座 27 同意 二 默写下列短语1 信不信由你 2 留神,当心 3 扑灭 4 为付款 5 顺便问一下 6 尽某人最大努力 7 迷路 8 一直 9 重大40克 10 给某人让位 11 在隔壁 12 住院 13 参加 14 照顾 15 追赶 16 发出吵闹声 17 与打仗 18 在岁时 19成长 20 做得好 活动二1情态动词can、could1)can表示现在的能力;could表示过去的能力2)can、could、may 表示许可could 表示一种语气的委婉;比用can更有礼貌。may较正式2 感叹句How + adj. adv. +
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