《小鸟请到这里来》教学设计.doc
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1、小鸟,请到这里来教案设计 镇江市大港中心小学 费芳 一、课程目标1、听音乐,感受体验音乐的内在情感,培养学生的音乐感受力。2、指导学生用有弹性的声音演唱歌曲小鸟,请到这里来,表达轻松、愉悦的情绪,培养学生的音乐表现能力。3、通过歌曲的教学和欣赏,培养学生热爱大自然、热爱生活的、保护生态环境的思想情操。二、教学重点1、指导学生用富有表现力的声音来演唱歌曲。2、学生内在情感的培养,使学生的情感世界受到感染和熏陶。三、教学难点本课的节奏较难掌握,切分音和延长音的时值要掌握好。四、教学工具钢琴、多媒体课件、FLASH动画、音乐磁带。五、授课班级镇江新区实验小学 四(2)班六、教学过程(一)导入部分1、
2、看FLASH动画我是一个小小鸟,请学生说说心中的感受师:现在到了春暖花开的季节了,万物苏醒,草长莺飞,一切都那样的美丽,可是,我却听到了有一只小鸟唱起了这样的一首歌。(播发FLASH动画我是一个小小鸟)师:我们听完了这只小鸟唱的歌,你的心里有什么样的感觉?(设计意图:通过观看FLASH动画我是一个小小鸟,让学生感受音乐的悲凉情绪,感受小鸟失去家园的那种痛苦的心情,从而触发学生从小立志爱护环境的思想情感。)师:小鸟失去了自己的家园,是那样的悲伤,这一切都是因为人类的错误,我们小朋友能不能再犯这样的错误?我们来给小鸟营造一个美丽温馨的家吧,请同学们发挥自己的想象,你要给小鸟一个怎样的家?(设计意图
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