人教新版五年级下图形的变化教案.docx
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1、精品教育课题 第一单元:图形的变化学情分析教学目标与考点分析教学目标:1 .通过图形,让学生了解图形的平移、旋转、翻折过程,并且能做相关习题;2 .认识轴对称图形,会画对称轴,并且能做相关习题;考点分析:应用图形的平移、旋转、翻折和轴对称图形的性质出相关题目。教学重点难点1 .掌握图形的三种变化方式;2 .认识轴对称图形和对称轴;教学方法知识点讲解,例题解析,记忆强化,课堂巩固。教学过程1 .通过图形,寻找图形的变化的三种方式。图1.1图1.2问题1:观察图1.1,图1.1是由()经过()得到;问题2:观察图1.2,图1.2是由()经过()得到;问题3:观察图1.1,图1.1中一只蝴蝶是由蝴蝶
2、的一半()得至IJ;问题4:图形的三种变化方式有()、()、()2 .通过生活实例,加深认识旋转和平移。() () () 1)3.相关例题。例3.1你知道方格纸上的图形的位置关系吗?(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90。得到的“图形C可以看作图形B绕点。顺时针方向旋转 得到的.图形B绕点0顺时针旋转180*到图形 所在位置.(4)图形D可以看作图形C绕点0顺时针方向旋转 得到的.例3.2如图(1)指针从“1”绕点0顺时针旋转60后指 同(2)指针从绕点0逆时针旋转90。后指 向-可编辑-想一想:我们画旋转图,先要找准( 旋转中心、旋转方向、旋转角度)、()、()这三个条件。例3.3
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