人教版《道德与法治》七年级上册:62师生交往课时训练.docx
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1、6.2师生交往一、选择题1 .新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间(D) 人格平等、互相尊重老师是学生学习的合作者互相学习、教学相长 老师和学生是真诚的朋友老师和学生不可能成为朋友 A.B.C.D.2 .李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困 惑的方法,李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法,提高了教学水平。 这说明(A)老师应该全盘接受学生所有的建议他们师生之间达到教学相长的境界 他们师生之间相互促进、共同成长学生在老师面前处于被动地位A.B.c.D. 03 .子贡是孔子的优秀学生,却经常受到孔子严厉、苛刻的批评,子贡每次都虚 心接受,
2、遵从孔子的教诲,终于成为丁一个有作为的人。下列说法中不符合上 述材料的是(B)A.老师真诚的批评是爱护、髓策、期待B.老师要严厉批评所有学生C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行D.学生要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉4 .在学校生活中,我们每天都和老师朝夕相处,我们期待着老师温柔的目光投 注在我们身上,当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉,或者误.解 了我们时,我们应该(C)A.和老师当面争执、顶撞,让老师也知道我们的厉害B.自己找个地方生闷气,或者散布关于一些老师的谣言,以解心头之恨C.主动找到老师,与老师进行心平气和地沟通,理解老师的难处和苦裒D.积极想办法,转到别的学校去,
3、或者干脆辍学回家5 .“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。“当你面对老师的批评时, 应该(B)虚心接受,有错即改 默默忍受,记恨在心 深刻反思,熊策向已 理解老师,聆听教海A.B.C.D.6 .今年以来,湖北省各学椀开展“课内比教学、课外访万家”活动。“小组合 作学习”增进了师生交流,家访密切了师生感情,师生交往的艮好状态是(A) 学生乐于学习老师寓教于乐师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进学生应主动与老师搞好关系A. B. C. D.7 .在学校里,我们要想快乐地学习,更快地进步,就要做到(B)知师、信师、爱师、敬师建立和谐融洽的师生关系与老师心相印、 情相容 按照自己的特点建立一
4、委向己的学习模式,自行其是A. B. C.8 .面对老师的引领和指导,我们中学生应该(B)要有主动参与、勤学好问的态度真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解只与百己感兴趣的学科老师建立良好关系与老师分享自己的学习感受、学习成果A. B.C.D.9.师生交往的礼仪是不可少的,你认为下列做法不妥的是(C)A.见到老师主动问好B.进老师的办公室前先敲门C.跟老师关系好,从背后突然拍打老师D.不同的场合选择不同的交往策略10.老师讲课时发现小明在玩扑克牌,老师很生气并当场严厉批评了小明。小明 强词夺理,师生当场发生激烈的争执。下列对小明的建议不正确的是(B) A.小明应该理解老师的批评,学会换位思考B
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