[学校2021—2021学年第一学期七班级组工作方案] 办公室工作方案2021.docx
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1、学校20212021学年第一学期七班级组工作方案 办公室工作方案2021 七班级是同学从儿童成长为少年的关键时期。刚刚成为学校生,孩子即是兴奋又不免有些担忧,他们需要快速适应新的环境、新的集体、新的老师、新的制度,这是进入学校的第一个挑战。好在,在我们的老师队伍配备协调、大力创新。班级组长和班主任大多是新老师,新就更简单创新; 背后是我们最有阅历的老师团队,做好最有利的支持。力气已经蓄积,只待更好地前行。下面我将介绍本学期七班级组的工作方案: 一、指导思想 本学期七班级组将严格根据学校的总体布置和要求,结合本班级组的实际状况,主动配合落实学校各部门的管理要求。在学校融文化理念引领下,努力践行高
2、快课堂的教学理念,以班级文化建设为抓手,通过开展丰富多彩的德育主题班会活动,加强同学的行为习惯和学习习惯的训练等方式,以切实提高全班级同学综合素养和学习质量。加强组内老师的协调与合作,帮助加强训练教学常规管理,注重管理的时效性。 二、工作目标 1、人生的扣子从一开头就要扣好。班主任和任课老师要利用励志成长周的优势,真抓实干营造主动向上的班集体,树立良好的班风和学风,引导同学并规范同学的行为,用新的、严格的要求确保同学顺当度过学校和学校的过渡期,保证每一个同学在行为习惯上不掉队。为三年学校打造一个有利的开端。 2、创建优秀班级组。以班级间相互竞争、备课组相互合作、班级组统一协调、校长室方向把握的
3、形态依靠、发挥组内老师的作用,形成合力,同心同德,相互全面合作地进行工作,营造轻松、和谐的班级组气氛。 3、全面提升教学质量。构建课堂教学模式,主动做好课前精研课堂、课中敏捷课堂、课后反思课堂,准时的做好自我反思、促进自我成长,从而不断的增加教学的有效性,努力提高班级教学质量。 三、班级组状况分析 1、同学:首先小升初是一个较大的跨越,对于七班级的同学来说,这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期,如何关心他们尽快融入新的集体,建立归属感和集体荣誉感,尽快适应学校的学习和生活节奏,事关今后的进展问题; 其次,我校的生源大部分为外来务工人员子女,家庭的训练环境整体较为滞后,孩子的行为习惯
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