七年级思想品德下册 第26课《万众一心奔小康》第2课时 共创美好的明天学案 苏教版.doc
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1、第二十六课 万众一心奔小康学程导航第2课时 共创美好的明天 一、学习目标1培养学生建设祖国,振兴中华的责任感和使命感。2引领学生联系实际,感悟为全面建设小康社会应有的精神和行动。二、课堂预习(一)基础知识梳理1我们现在和将来可以为全面建设小康社会做些什么?2发扬艰苦奋斗精神应怎样从我们的实际生活做起?(二) 预习检测1全面建设小康社会,必须依靠( )团结奋斗,必须充分发挥全体人民的积极性。2每一位公民都必须树立建设社会主义祖国的( ),充分发挥自己的智慧和力量,为祖国的繁荣不断做出新的贡献。3 ( )是中华民族的优良传统,艰苦孕育着希望,奋斗孕育着成功。4全面建设小康社会必须大力发扬( )精神
2、。5 ( )是发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。三、课堂教学(一)构建知识体系共创美好的明天 1我与小康 2永恒的精神 (二) 课堂练习【判断】1建设小康社会是国家的事情,与我们中学生无关。( )2艰苦奋斗是中华民族的优良传统,也是全面建设小康社会应大力发扬的永恒精神。( )3中学生应学会适度消费,不盲目从众,不攀比。( )4建设社会主义和谐社会,有利于全面建设小康社会目标的实现。( )【阅读分析】中学生小明平时花钱大手大脚,爸爸妈妈劝他注意节俭,他说:“现在大家的生活水平都已经是小康了,还讲什么艰苦奋斗呢?”请你对小明的观点加以评析。四、课后拓展训练说说在实际生活中怎样发扬艰苦奋斗的精神
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