中学生庆元旦朗诵稿.docx
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1、中学生庆元旦朗诵稿篇一:小学生庆元旦朗诵稿 小学生庆元旦朗诵稿 小路 甲:冬天的小路 是我抽陀螺的响鞭 乙:春天的小路 是我放风筝的长线 甲:夏天的小路 是录满昆虫音乐的磁带 乙:秋天的小路 是弹着鸟儿欢笑的琴弦 甲:小路啊小路 乙:像一条彩带系着摇篮 甲:摇着多少欢乐梦幻 乙:摇着我 合:无忧无虑的童年 你别问为什么 甲:早晨,妈妈给我两块蛋糕, 我悄悄地留下了一块。 你别问, 你别问, 女3这丰硕的成果如同父亲手中的镐 女合筑就了家的温暖,打破了冬日的 带着十八大和煦的春风; 女1今夜你入我梦来, 携着一镇两乡一体化发展综合改革的新举措; 男2今夜你入我梦来, 严寒,打开了孩子的心窗。 女
2、1聆听着各级政府领导的呼唤, 我们孝义市第十二中学发生了翻天覆地的变化: 男1从学校操场改造到校舍装修工程 女3 一镇两乡党委政府本着先行先试,不畏不惧,勇创一流的精神; 女2今夜你入我梦来, 从文化墙的布置到微机室、办公 一镇两乡党委政府统一思想,加强领导,合力攻坚; 男3 室电脑的配备, 男3从分散供热到集中供暖工程, 把生活的苦难岁月挡在乡外,让让心灵的泅渡得以归真,让乡亲 我们感受到了冬日家中浓浓的暖意。 女2 我们停在家的港湾; 女3 我们秉承着“崇德尚美,求真务 实”的校训, 形成了“行孝立德笃学奋进”的校风, 取得了令人瞩目的成绩: 男2中考中我校达线人数连年攀升, 的心灵老有所
3、依。 男1女1你看, 宁静的夜空中闪烁的霓虹灯,下堡新区崭新的楼房; 男2女2你看, 成为首批课堂改革合格校, 男1成为北师大促进工程实验校, 设施齐全的活动中心,宽敞明亮的幼儿园; 男3女3你看, 成为教育部十二五语文教师专业成长基地校, 女1在市局创建特色学校的指引下, 别具一格的文化广场,环境怡人的南山公园。 男2伴着各级政府领导的关怀, 形成了以“孝”文化为载体的求真教育新格局: 男合我们放飞梦想,我们手托希望; 我们看到了: 从中心镇区基础设施工程到南山公园提升改造工程, 女2从大造林大绿化工程到燃气工程 男3 我们实现梦想,我们情洒讲台; 女2三尺讲台, 严冬中学生失去求学的勇气我
4、们甘为炭火在黑暗中给予他们前行希望 男2 从引进高载能产业项目到布局生 酷暑中,浓荫下,我们愿为踏脚在行孝求真的氛围中,涌现出了 态型产业项目, 石助你成长。 女1一个个像王爱,魏星一样孝亲敬老、自立自强的好少年。 女3我不是一个幸运儿, 男1 是他的自立自强,照亮了自己的 人生,点亮了母亲的心灵,托起了生活的希望,开启了灿烂的明天! 女合孝亲敬老,温暖人心; 我出生在一个贫寒的家庭中, 男3不,你是一个幸运儿, 自立自强,沁人心脾; 男合美德少年,情于我怀; 你生活在一个温暖的大家庭中; 女3我不是一个幸运儿, 共敬师长,传孝于行。 男2女2啊,孝道,孝道。不朽的孝道! 女1你是亲情永远传承
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