秋浦途中,阅读答案附赏析-秋浦途中阅读答案.docx
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1、秋浦途中,阅读答案附赏析|秋浦途中阅读答案 秋浦途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无? 【注】秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。 (1)诗的前两句描写了怎样的画面?有什么作用?(4分) (2)诗的后两句运用了什么手法?表达了怎样的感情?请结合诗句具体分析。(4分) 参考答案 (1) 山路上萧萧瑟瑟的秋雨下个不停,淅淅沥沥的溪风吹着小溪岸边的蒲苇。描绘了一幅风雨凄迷的景象(2分);作用:营造了萧瑟凄凉的意境,烘托了孤寂悲凉的心情。(2分) (2) 诗的后两句运用了拟人的手法,表达对家乡和亲人的思念之情
2、以及路途中的孤独孤独。(2分)因无人可问,所以问新雁,表现了旅途的孤独,孤独使思乡之情倍增。来时还下杜陵无,则把对家乡、对亲人的怀念,把他宦途的感受、羁旅的愁思,委婉深致地表现了出来。(2分)。 【解析】 (1)试题分析:诗的前两句采纳对起之格,是为了排比,增加景物的描绘性。寥寥几笔,就把山程水驿、风雨凄迷的行旅图画生动地勾画出来了,起句对仗,在绝句里宜活脱而不板滞,它笔势夭矫,如珠走盘,有自然流转之致。萧萧、淅淅两个象声词,在这里是互文,兼言风雨,并著一岸蒲三字以写风,盖风不行见,借蒲叶的摇摆有声而始见,给人一种身临其境之感,头两句在外围刷色,展现出一幅风雨凄其的画面;至于其作用,是为了营造
3、意境,烘托诗人心情。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。力量层级为鉴赏评价D。 (2)试题分析:诗的三、四两句以虚间实,故设一问,陡然地翻起波澜,可谓笔力奇横,妙到毫颠。从构思方面说,它意味着:第一,沿着飞鸿的来路,人们的思想从眼前的实景延长到遥远的天边,扩展了诗的画面;其次,问及禽鸟,痴作一喻,显见出旅程的孤独与孤独;第三,寄情归雁,反衬出诗人有家归不得的流离之苦。这些意蕴没有挺直道出,而是寓情于景,令人于恬吟密咏中体会而得。有不着一字,尽得风流的妙趣。第三句转折得好,第四句就如顺水下船一样,自然凑泊,有着无限的风致。杜陵,在长安西南,诗人朝夕难忘的老家 樊川,就在那儿。来时还下杜陵
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