北师大版八年级数学上册3.6简单的图案设计教案.docx
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1、第三章图形的平移与旋转总课时:7课时执笔人:使用人:备课时间:第四周上课时间:第五周第7课时:简单的图案设计教学目标一)知识与技能:1 . 了解图案最常见的构图方式:轴对称、平移、旋转,理解简单图案设计的意图。2 .认识和欣赏平移,旋转在现实生活中的应用,能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合, 设计出简单的图案。(二)过程与方法经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识(三)情感、态度与价值观1 .经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美 意识.2 .通过学生之间的交流、讨论、培养学生的合作精神教学重点:灵活运用平移
2、、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计教学难点:灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计教学过程第一环节 复习旧知,引入新课(5分钟,学生欣赏,感受图形变换)活动内容:复习全等变换中所学的图案设计方法。提问:3 .我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能:用最基本的几何元素一一点、线设计与制作图案;用最简单的几何图形一一三角形、矩形设计、制作图案;害U补、无缝隙拼接。4 .下面的图案是怎样设计出来的?内容:各小组充分讨论教材所示图案的形成过程,在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗?你是怎样分析的?与同伴交 流。对教材给出的六个
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