重庆市第三十九中学八年级数学上册《4.6 探索多边形的内角和与外角和》学案(2)(无答案) 北师大版.doc
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4.6 探索多边形的内角和与外角和学案(2)【学习目标】了解外角和的推导,掌握外角和的应用综合应用内外角和的知识解决问题【导学指导】一、课前探究看书p128-129,勾画重点知识;完成P129-130随堂练习二、预习交流小组合作对以上的问题分小组交流,找出问题,提出问题。三、互助提升探究一:利用内角和的知识,能证明外角和的结论吗?四、体验成功1.一个正多边形的每一个外角的度数都是36,则这个多边形的边数是_2.一个多边形的内角和与外角和的总和为2520,求这个多边形的边数。3.一个正多边形的每个内角与其外角的差为90,求这个多边形的每个内角的度数。五、快乐心得谈谈你在这节课的收获:方法:思想:六、拓展延伸1
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