七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国教案2(新版)新人教版.docx
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1、爱护植被绿化祖国学习目标:描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。帮助学生形成爱绿、护绿的意识,并积极得参加绿化祖国的活动。学习重点:懂得爱护植被、绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。学习难点:唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。教具准备:收集有关各种植被类型的录像、影片、资料、图片等。课前调查我们地区的植被分布及类型学习过程:情景引入:插播课件:人类起源之处,森林覆盖率达60蛆上;人类大规模砍伐森林、开垦农田、沙尘暴袭击等对自然界的破坏。1、学生讨论:我国现在的植被如何?我国植被面临那些问题呢?自主探究与合作共建学习任务一
2、:了解我国植被的主要类型结合平时的生活实际,举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点?如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点?2、分组讨论后由各小组代表发言。播放几种主要植被类型的多媒体录像片。学生观看录像片,分组讨论并初步得出几种主要植被的类型和特点,并列表比较,最 后展示自己的成果。3、学生分组讨论:根据我国主要的植被类型特点,推断出我们这里的植被属哪一类型?有何特点?(提示:我们这里属温带,以落叶阔叶林为主)4、展示课前调查的当地或我国某地的植被情况,小组交流:展示资料,介绍调查情况。学习任务二:概述我国植被面临的主要问题1、结合五国森林分布数据图表(投影片),利用计算器算出表中
3、数据:国家国土面 积(力平方 公里)森林面 积(力平方 公里)人口(亿)森林覆盖率(为人均森林覆盖率(平方公顷/人)中国9601588812.9533日本37.72388.91.2350加拿大992.2264100.2650瑞典41.224400.0830芬兰33.71988.50.0500世界270.62、讨论:通过数据分析,我国在植被资源方面存在什么问题?3、尝试应用:举例说明人类的那些活动对植被造成了破坏?现在应怎样采取措施保护植被,保护环境?学习任务三:认同爱护植被,绿化祖国1、学生自己阅读回答:国家为保护植被,采取了那些有效措施?2、学生讨论:当地近几年在绿化方面开展了哪些活动,并谈一谈自己的亲身经历和想 法。3、尝试应用:(1)以迎2008年奥运为主题,讨论在绿化活动中为奥运做点什么? (2)讨论“绿化校园”的设计活动,以小组为单位制定出方案并进行组间评比。三、总结与升华:1、本节课学习了那些知识?2、谈谈你的学习心得?四、诊断评价我国森林覆盖率是 仅相当于世界人均水平的 我国于1984年和1985年相继颁布了 和,对森林和草原实行依法治理和科 学化管理。我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种树活动,并将每年的 月 日定为全国的植树节。我国为了加快西部的经济建设,实施了西北大开发战略,但同时又提出西部开发要生 态先行。结合本章内容,谈谈自己的看法。 2 / 3
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