四年级科学下册 保护土壤2教案 青岛版.doc
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1、(青岛版)四年级科学下册教案第三单元 土壤与植物10.保护土壤教学目标:1. 知道土壤为人类所作的贡献;了解我国的土壤资源;知道人类的许多行为是破坏土壤的;知道垃圾等对土壤的危害。2. 意识到土壤的重要,能够感激土壤;能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。3. 培养学生良好的环境意识。教学过程:一、创设情境,感知问题。1.课件出示:你知道吗?目前全球平均约有5-7万平方千米的土地荒漠化。一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值。塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。2.请大家想一想,人类的破坏活动将会造成怎样的后果
2、?学生以小组为单位讨论交流。全班汇报交流预测结果。3小结:人类就这样无止境的破坏,地球上的土壤将会越来越少,那我们将没有地种,就不会有食物吃,后果不堪设想。其实我们已经品尝到了人类一手酿造的苦果。还记得1998年的长江全流域的洪水,1999年席卷半个中国的沙尘暴,以及日益逼近北京城的沙漠这些都给我们生活造成了严重的影响。二、探究体验,解决问题。1.假如地球上没有土壤会怎么样?(1)提出问题。假如地球上没有土壤会怎么样?(2)猜想假设。(3)学生分小组交流、讨论。(4)汇报交流:假如地球上没有土壤,植物会灭亡,动物会灭亡,人类会灭亡;地球会像别的星球一样没有生命,一片空白;地球会成为一个冰球;地
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