【创新方案】高中语文 第一专题 第1课 祖国山川颂落实应用板块试题 苏教版必修3.doc
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1、【创新方案】高中语文 第一专题 第1课 祖国山川颂落实应用板块试题 苏教版必修3(时间:40分钟分值:50分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下列加点字的注音,全部正确的一项是()A盎然(n)铿锵(kn)脸颊(ji)飞流急湍(chui)B涟漪(y) 踮脚(din) 颓然(tu) 蒙混过关(mn)C尽管(jn) 湖泊(b) 无垠(yn) 古墓荒冢(zhn)D烧灼(zhu) 吟哦() 汲水(j) 鲜为人知(xin)解析:A项,“湍”应读tun;B项,“漪”应读y;C项,“泊”应读p。答案:D2下列词语中没有错别字的一项是()A蔚蓝遐思嵯峨振耳欲聋B障碍掳掠斑澜集思广益C讥诮瑕疵馨香茫若无涯D瞭
2、望蜿蜒苍桑一泄千里解析: A项振震;B项澜斓;D项苍沧,泄泻。答案:C3依次填入下列横线上的词语,正确的一项是()(1)我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,也感到亲切,值得我留恋和_。(2)面对着巨流滚滚的扬子江,我想起了它的发展的_。(3)流水一去是决不回来了,但有时也会化作一两片羽云_故乡。A抚摸过程瞭望B抚摸历程远望C爱抚历程瞭望 D爱抚过程远望解析: A项“抚摸”指摸,“爱抚”指疼爱、抚慰;“历程”指经历的过程,多用于“战斗的历程”,“过程”指事情进行或事物发展所经过的程序;“瞭望”指登高远望,“远望”指向远处探看,“瞭望”比“远望”意义丰富。答案:C4下列各句中
3、,加点的成语使用不当的一项是()A2012年5月19日,俄罗斯阿尔汉格尔斯克发生火灾,9个木质房屋被烧毁,造成300人无家可归,其状之惨,令人叹为观止B南京牛首山天工造化,自然景色极佳。阳春三月,茂林修竹,桃花争艳;黄昏时分,暮色苍茫,云蒸霞蔚,“牛首烟岗”,令人沉醉。C瘦西湖作为一座“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的湖上园林,融南方之秀、北方之雄于一体,风韵独具,秀色可餐。D9月16日中午12时,为期三个半月的东海伏季休渔期结束。浙江温州渔船在边防、渔政执法船的领航下,浩浩荡荡开赴东海作业。解析: “叹为观止”是褒义词,指赞美看到的事物好到极点。用在这里形容“惨状”不符合语境。答案:A5下
4、列句子语义明确、没有语病的一句是()A大自然季节的变换,催促着新生事物的力量。B细雨如烟,桥上有人不时打着雨伞走过。C我没有到过龙门壶口,没有看到过雁荡龙湫,所以看到过黄果树的瀑布和许多偏僻地方的大瀑布。D生平到过不少的名山大川,但在我脑海里印象最深的还是家乡门前的小溪。解析: A项“催促”和后面的“力量”不搭配,将“力量”改为“成长”。B项语序不当,应将“不时”和“有人”调换;C项强加因果关系,应将“所以”改为“却”。答案:D二、类文阅读(20分)阅读下面的文字,完成69题。听松熊召政(1)今天,我又想去泰山极顶,去华山、黄山、庐山,或者武夷山、井冈山、大别山,去中国的任何一座千仞冈上,振我
5、的衣,摄我的神,听一次混混沌沌、莽莽苍苍的松涛。(2)我的故乡是一座松涛之城。我呱呱坠地,故乡便把松涛作为第一首儿歌,也是一首永远的儿歌送给我。从那时起,我就感受到其中的世界是那么喧闹,那么生机勃勃,穷极变幻。四月的雨天里,尽管阴霾怒张,那不肯被黑暗吞没的万丈新翠,把春天赋予的全部生命力都注入柔韧的枝条,并发出指天扫地的怒吼。在寒气凝冻的腊月,草木尽枯,瑟缩如僵虫。唯有青松独领风骚,在凛冽的风中摇荡碧色。旋起一轮轮穷天极地的呐喊。(3)在这样的氛围里,我长大了。我看惯了林松曳动的光影:束束凝碧,一派空灵。初似霓裳,继如乱发。且舞且摇,光色渐乱渐暗。终于,深浅有致的累累青柯好像有了淡墨泼进,变成
6、一色的乌黛。一林松骚动起来。接着,一山松、千山松、万壑松都骚动起来。松涛响了。(4)带着松涛给予的启示,我离开了故乡群山环绕的那座小城,走上了生命长途。我走过许多城市,许多乡村。在北国的长城上,我听过大雪;在南国的大海上,我听过风暴。它们虽然都很壮观,表现了乾坤伟力,但仍不及响在千峰万壑上的那千顷万顷松涛,那气吞山河的震荡,多么的摄人心魄!(5)遗憾的是,离开故乡久了,离开大山久了。住在城市的高楼里,眼中的世界色彩缤纷,竟使我渐渐淡忘了童年的耳中的世界。心灵没有受到伟力的撞击,血管里的血也就不再汹涌。(6)如同李白欣然相逢了西下峨眉的蜀僧,不久前的那一夜,一个森林里的朋友给我打来电话。他似乎有
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