(公开课教学设计)人教版四年级下册数学《小数与单位换算》.pdf
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1、第第 8 8 课时课时小数与单位换算小数与单位换算 【学习【学习内容】内容】教材P 48-49 例 1、例 2 及相关练习 【学习目标学习目标】 1. 会利用单位间的进率把低级单位的名 数改写成高级单位的名数或把高级单 位的名数改写成低级单位的名数。(重点) 2. 理解单名数和复名数相互改写的原理。 (难点) 【知识链接知识链接温故知新温故知新】 1.我会填 1m()dm()cm1t()kg 1km()m()dm 1 公顷()平方米 1 平方米()平方分米()平方厘米 2.想一想, 说一说, 填一填: 小数点位置的移动与小数大小变化的规律是怎样的? 一个数的小数点分别向右移动()位、 ()位、
2、 ()位,这个数分 别扩大原来的()倍、 ()倍、 ()倍;一个数的小数点分别向左移动 ()位、 ()位、 ()位,这个数分别缩小到原来的() 、 () 、 () 【自主学习自主学习个体探究个体探究】 1. 80 厘米、1 米 45 厘米、0.95 米、1.32 米的数据改写成以米为单位的数。 80cm( )m (1)想:把1 米平均分成 100 份,每份是1 厘米,也就是( )米,即0.01 米,80 厘米是 1 米的( )米,即()米。 (2)用单位间的进率进行计算:1 米()厘米 80 厘米(80100)米 ()米 (3) 根据小数点移动的规律: 米和厘米的进率是 100, 把小数点向左
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