苏科版七年级上《丰富的图形世界》练习1及答案.pdf
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1、5 51 1 丰富的图形世界丰富的图形世界 【问题情境】 用数学的眼光看世界: 在下列图片中, 你看到了哪些熟悉的立体图形?与你的同 学交流一下,看谁发现的多。 【自主探究】 1 1、填一填、填一填先让我们来认识几种生活中常 见的几何体,请在如图所示的横线上填写几何体的名称。 _ 2 2、学一学、学一学 (1)根据棱柱上各部分结构的名称,你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗?试 一试。 ( 2 ) 观 察 上 面 的 两 幅图,你认为面与面相交、线与线相交分别得到什么结果?并观察一下你所在的教室, 举例 说明。 3 3、想一想、想一想 (1) 棱柱与棱锥有何相同之处?有何不同之处? (2)
2、圆柱与圆锥有何相同之处?有何不同之处? (3) 圆柱与棱柱有何相同之处?有何不同之处? 4 4、议一议、议一议你能否将自主探究 1 中的五个几何体进行分类?并说出分类的依据。 【回顾反思】 1在你所在的校园内,有哪些物体的形状近似于圆柱、圆锥、棱柱、棱锥和球?请举 例说明。 2一个棱柱的底面是五边形,它有几条侧棱,几个顶点?共有几条棱,几个 面?底面为 n 边形的棱柱呢?底面为n 边形的棱锥呢? 【应用拓展】 基础演练基础演练 1下列图形不是立体图形的是() A球B圆柱C圆锥D圆 2圆柱的侧面是面,上、下两个底面都是。 3有一个面是曲面的立体图形有(列举出三个) 。 能力升级能力升级 4三棱柱
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