高职院校论文心理健康教育论文:高职院校心理健康教育存在的问题及对策.doc
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1、高职院校论文心理健康教育论文:高职院校心理健康教育存在的问题及对策摘要:心理健康教育是高职人才培养系统工程中的有机组成部分,必须加以重视。但目前由于心理健康教育发展不平衡,给高职教育发展提出了新的挑战。本文阐述了心理健康教育的概念、高职院校进行心理健康教育的必要性、当前高职院校心理健康教育中存在的三大问题等三个方面,由此出发,提出高职院校加强心理健康教育的对策。关键词:高职;心理健康教育;问题;对策心理健康关系到人才质量水平的高低,高职生心理健康问题不仅困扰大学生自身的健康和成长,而且还直接影响教学任务的完成和教育目标的实现。因此,在高职院校开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是培养适应社
2、会发展的高素质、高技能人才的需要。一、高职院校进行心理健康教育的必要性1.心理健康教育的实施是社会在新时期的新要求在高学历盛行的时代,高职生如何在众多应聘者中脱颖而出,找到一份理想的工作,不仅是学生关注的问题,也是学校、国家密切关注的问题,一旦处理不好,带着负面情绪上岗的学生很容易成为社会的隐患,为此,需要在高职院校中通过开设心理健康课,提高大学生自身素质。2.心理健康教育的实施是高职院校教育目标的要求曾有人指出:“心理健康的学生,学习成绩必优于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必胜于心理不健康者。”可见,健康的情绪、坚强的意志、良好的性格以及和谐的人际关系等,均有助于促进学习活动的顺利
3、进行,使人的潜能得到有效发挥。反之,则会抑制人的潜能,乃至影响人的发展的各个方面。3.心理健康教育的实施是完善大学生个性的要求心理健康教育可以帮助大学生了解自身心理特点,促使其自我意识的发展和完善,并提高心理免疫能力,帮助他们走向成熟与独立。因此,在高职院校进行心理健康教育是非常重要的。二、当前高职院校心理健康教育中存在的问题1.心理健康教育的认可程度不高纵观高职院校现状,大学生心理健康教育发展极不平衡。虽然许多高职院校都建立了心理健康教育和咨询的专门机构,但是隶属关系不明确,工作缺乏科学性和规范性。部分高职院校在实施心理健康教育过程中认识模糊,将心理健康教育工作与思想政治工作混为一谈,严重存
4、在思想政治教育代替心理健康教育的情况,从而导致很多学生对心理咨询和心理治疗产生偏见和误解,增加了进一步开展心理健康教育工作的难度。2.心理健康教育内容不系统,教育方法未得到推广和广泛应用首先,现在多数院校已开设心理健康课,但一些院校把心理健康教育等同于心理知识教育,心理健康教育课变成了传授心理知识的课程。其次,心理健康教育方法单一。部分院校只建立一个心理咨询室,心理健康教育仍然停留在被动接待学生来访的层面上,没有形成完整的心理健康教育运行机制。团体辅导与咨询、心理健康讲座、心理剧表演等有效方法没有被充分利用,不能吸引更多学生参与到心理健康教育中来。第三,方法运用范围小。由于受到观念、资金的限制
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