语文必修四苏教版第三专题版块三《滕王阁序并诗》同步教案13.docx
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1、语文必修四专题三版块三苏教版最新同步教案滕王阁序并诗最新同步教案 13第一课时教学目标1. 道德目标:敢于显示才华表现自己,为文谦恭。2. 感情目标:“居卑位而有为”的蓬勃进取精神。3. 认识目标:理解文章前三段的内容并背诵。赏析文中铺叙的美景。教学手段:问题激疑、交流讨论、多媒体。教学过程:1、 导入:同学们,江南有三大名楼,你知道吗?指名回答。(岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁)滕王阁为何如此出名?这跟唐代诗人王勃写的一篇序很大关系。 今天我们就共同来学习他的这篇文章滕王阁序。2、 自学:1、 自学提示:( 1) 全文共七段,请同学们给各段标出序号。( 2) 指六名同学朗读,师生共同纠正。( 3)
2、学生自由朗读全体齐读前三段。( 4) 学生结合导学译文,口头翻译前三段。( 5) 根据内容思考下列问题: 你认为第一段写到滕王阁了吗?那所写内容与滕王阁有何关系? (洪州, 这正是滕王阁所在地,作者这是从大处着笔,这正像拍电影,先给出一个的背景。) 第一段写了洪州地势的雄伟、 物产的珍异、 人才的杰出、 宾主的尊贵, 你能找出具体的语句吗? 第一段中提到的徐孺、 陈蕃和王勃是同时代的人吗?那作者在文中写他们是什么写法? (用典)此处用典你认为有何作用?(是为了说明洪州人杰地灵) 试概括第一段大意。(交代并赞美滕王阁的所在地洪州,引出参加宴会的任务。) 第二段中“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”
3、写的是什么季节的景色?(秋季)从哪里可以 看出?(“时维九月,序属三秋”)你能对这两句话进行一个简单的赏析吗?(这两句描写的景色 是:寒潭的水因积水退尽而一片清明,傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈现紫色。上句颜色淡雅,下句颜 色浓重,在色彩的浓淡对比中突出可秋天景物的特征。这两句被前人誉为“写尽九月之景”。) 第三段中“落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色”是又一写景名句,你能从色彩、动静、方位等 几方面赏析一下吗?(这两句描写的景色是:傍晚时分,桔红色的晚霞和孤单的野鸭一起飞翔,秋 日清澈的江水与高远的天空浑然一色,连成一片。“落霞”是桔红色,秋水是青绿色,“长天”是 蔚蓝色,色彩鲜明。“霞” “鹫”齐飞
4、是动态的,水天一色是静态的,这是动静结合。上句是自上 而下,下句是自下而上,这是方位的变化。总之,这两句文字为我们描绘了一幅色彩明丽的秋日图 景。) 试概括第二三两段的大意。(写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。)2.自学方法:根据译文思考、同桌交流、小组讨论。3 .互帮1.小组内互帮。2.各小组展示并记录问题。4 .知者或教师释疑。5 .练习:1.导学P52“基础落实”第 1、2、3、5题。2.背诵第1 3段。六.帮困:1.小组内解决。2.跟踪记录。臣囹七.反思:学生谈本节课收获。八.最小作业量:导学板块一:第一、二题及“整合常识”第一、二题。第二课时教学目标:1 .理解第五段的
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