语文必修四苏教版第一专题版块二《在马克思墓前的讲话》同步教案4.docx
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1、语文必修四苏教版最新同步教案第一专题版块二在马克思墓前的讲话教案 4 意图切入 一、将文本的学习物化为科学有效的活动,引导学生在活动中学习文本, 在活动中提高语文能力和素养,进而在活动中获得全面发展,避免文本学习的虚浮化和随意性。二、强化学生的阅读感受和体验,并通过科学有效的学习活动搞好“立体读写”训练, 将体验落到实处。三、要冷静对待新课改形势下的课堂,以经营的意识运作好课堂,宏观调控与微观指导相结合,个别展示与共同提高相结合,表扬激励与严格要求相结合。 活动设计 环节一拟题通过为文本拟定正标题,引导学生整体把握文章的内容和基调。 (交流标题天亮了,启明星却落了上帝的错误追忆伟人的一生光荣的
2、荆棘路永久的空白足迹巨星之陨人走了,雪在飘)环节二理清脉络引导学生理清作者思路 : 描述逝世、评价功绩、论述影响。环节三体味语言主要以第一段为例,引导学生品味“平实背后的魅力”。( 3 月 14 日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。)环节四 揣摩词句通过展示不同译本的差别,引导学生揣摩词句表达的分寸和技巧。新教材按人民出版社1 9 9 5年版的马克思恩格斯选集收录该文(以下简称译文(2)时,较原选自人民出版社1 9 7 2年版的课文(以下简称译文(1),作了多处改动,下面举几例试作比较
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