《植物的身体》优质课教案二.pdf
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1、植物的身体优质课教案 本科遵循由一般到特殊、 由整体到部分的认知规律, 引导学生观察认识植物及植物的各部分, 让学生通过观察和资料, 获取对植物的认识, 掌握观察植物的基本方法, 养成写观察记录的习惯。 二、教学目标 知识目标:使学生知道植物体(限于种子植物中的被子植物)是由根、茎、叶、花、果实、 种子六个部分组成的;认识到植物世界的多样性。 技能目标: 能运用已有知识和经验认识植物世界; 能通过查阅书刊及其他信息源广泛了解植 物知识;能针对不同的植物分析植物体的各部分;学会从整体到部分观察植物的方法。 情感态度与价值观:通过观察、交流活动,让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种 子六个部
2、分组成的,培养学生的观察素养,同时体验到合作交流可以更好地完成认知。 三、重点、难点 重点:通过观察、交流活动,让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组 成的,认识植物世界的多样性。 难点:学生正确的分析、总结植物的组成部分,概括、归纳植物体共同的特征。 四、资料引用 精品教案及教参 各种植物的图片(向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树、仙人掌、铁树、三色堇、王莲、肾蕨、 蝴蝶兰、菟丝子、猪笼草) 、多媒体、实物投影仪 六、 (一)提出问题 1、师:同学们回想一下你都见到过哪些植物,谁能尽量多的说出它们的名字。 2、小结:同学们知道的还真不少。在这里,老师也收集了一些植物的图片,让我们老
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