中学语文综合性学习《主题探究学习：妇女解放》教案新部编本.docx

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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan综合性学习主题探究学习：妇女解放教案2。总体构思这节课主要通过组建探讨小组，制定探讨方案，收集和整理资料，展示学习 成果来探讨，这些学习活动完全要求学生自己开展， 合作进行，教师为教学活动 的研究者、指导者甚至是参与者，充分发挥学生的主体作用。过程设计【教法学法】以教师指导为辅，学生活动为主；指导方法为示例法，以“泉州旅游资源调 查活动”为例。探究资料的搜集方法：有直接和间接两种方法

2、。间接法，即对图书馆、报纸、 互联网进行大面积“搜捕”；直接法即进行实地调查访问。为了使搜集的资料更 有说服力，搜集资料的时候，还要注意几个问题 ：时效性、可靠性、代表性、准 确性。探究资料的整理和分析：首先要选出真正反映课题本质的资料，这些资料必 须是能经得住推敲的。其次对保留的资料要进行统计处理，经过统计处理的资料 会更有说服力。课题论证常用方法有如下几种：定性分析法，定量分析法，比较分析法，因 果分析法。探究性论文应包括以下几方面内容：提出问题，摆明观点，论证观点，基本 结论，探究结果的分析、讨论和建议，附录（把在研究中搜集的一些主要的原始 材料、研究中所采用的工具、资料等以“参考资料”

3、的形式附在最后）。【教学流程】一、探究前的方法指导1 组建探讨小组。全班分为五个小组，自愿组成探讨小组 ，自行产生组长。 课代表负责全班子课题及人员的协调， 组长负责小组成员的分工，与指导老师联 络等。2 制定探讨方案。在组建子课题组后，可以制定研究方案，应包括子课题的 名称，选择课题的依据，课题研究的主要内容，研究的步骤、方法和时间进程， 研究的条件要求，预期的研究成果及表现形式等。子课题研究内容参考：(1)妇女解放运动史料的搜集及探究；(2)女诗人、女作家文学作品的搜集及探究；(3)文学作品中女性形象的讨论；(4)有关中国古代、近代妇女生活情况的了解及探究；(5)男女在政治、经济、文化、社

4、会或家庭生活中性别平等问题的社会调 查。3 资料的收集和整理。资料信息是课题的原材料，获取资料信息是课题探 究最基本的，通常也是劳动量最大的工作。对于以获取探讨经验和掌握基本研究 方法为主要目的的中学生来说，资料的采集和处理意义更为重大。通过各种途径、 形式搜集数据、资料，不仅是综合性学习的目的，而且是了解事物的手段。4 建立探究档案。在探究过程中，别忘了留下你的每一步脚印。这就需要 建立探究档案。前期探讨小组的组建、探讨方案的制定，期间资料的采集和整理、 探究日记，后期的探究报告、演示资料、答辩记录等，都应该是探究档案的内容。5 申请与合理使用学习资源。子课题探究需要影视设备和器材，也需要一

5、定的经费，这就要视实际需要向家长或学校中请使用某些设备设施及经费。原则 上需要自筹经费。6 老师全程指导。在整个探究过程中，指导老师从理论、研究程序与方法 等方面提供指导、帮助与支持。二、探究中的方法指导根据探究方案，自觉主动开展综合性学习。在探讨过程中，要求既分工负责， 又相互配合，体现全体成员分工与合作的统一。老师要为探究小组各成员提供咨 询与指导，并负责对整个研究过程进行监控。指导老师的监控体现在定期检查探 究进展，掌握和了解各小组的活动情况，及时解决发生的偏差和问题，检查各小组 的阶段报告，根据探究中出现的新情况指导同学调整研究计划等方面。收获劳动果实一一得出结论。经过探究，就会对所探

6、究的妇女解放运动问题形成一定的见解，得出一定的结论，形成并修正判断，证实或抛弃或改变假说与预 测。在按计划完成课题研究之后，需要写出课题研究报告和各类研究文章,详细叙 述研究思路、研究过程与研究所取得的成果，描述研究过程中所做的工作，及参与课题研究的体会等。三、成果展示会的现场设计成果的展示有很多方式。可以完成一份报告或提交一份倡议书；编写一篇妇 女解放运动的故事或小品；做一份板报；组织一个展览；举行一次辩论甚至设计 若干网页1 设置情境导入。在今天的中国，妇女解放可能不是一个问题了，因为男女享有了平等的权利， 平等上学，同工同酬，同样参政议政等等。而这些在封建的旧中国，则是不可想 像的事情。

7、“女子无才便是德” “三从四德”等等，就是束缚妇女解放的绳索。千 百年来，多少仁人志士为此进行了前赴后继的斗争。今天，让我们一起走近解放 妇女的志士，感受妇女解放的艰辛。（多媒体展示旧中国妇女的广告 足部广告、 自由恋爱广告、女子上学广告，激发同学们学习热情）。2 各小组展示成果。统一时间，统一地点。科代表主持，老师作最后点评。以小组为单位进行， 提倡形式多样，力求生动活泼。或作报告，或作欣赏，或作讨论，或出板报 快乐共享，成果共享。3 学习经验交流。与小组成果展示同时或随后进行，具组织形式、交流方式与上相同。4 总结意义。强调妇女解放意义深远，要高度重视。在我国“男女平等”被定为一项基本国策

8、，我国要全面实现小康社会，必须 调动全国妇女的力量，而在现实生活中歧视妇女的现象还大量存在， 许多妇女合 法权益未得到保障，这要靠现代妇女的努力奋斗，也有待于妇女自身素质和整个 国民素质的提高。了解妇女解放的历史，认识到妇女解放的深远意义，是一个现 代文明人的标志。5 探究的延伸。迄今为止，妇女解放运动只能说取得了阶段性的成果， 妇女解放的大旗要一 直扛下去，插遍全世界。倡导从我做起，从现在做起，把中国乃至全世界的妇女 解放运动坚决彻底地进行下去。以中国妇女解放的探讨为基础，进行世界妇女解放的探讨：开展世界妇女解 放史料的搜集，世界女诗人、女作家文学作品的搜集，世界文学作品中女性形象 的讨论，有关中国古代、近代妇女生活情况的了解，世界男女在政治、经济、文 化、社会或家庭生活中性别平等问题的社会调查。6 准备几副宣传妇女解放的对联。多媒体演示：（1）全世界男女同工同酬；新时代夫妇相亲相敬。（2）因荷（何）而得藕（偶）；有杏（幸）不须梅（媒）。（3）太平世界男女同权应科举；天国春秋军民协力斩顽妖。四、作业向全国女同胞写一份倡议书，使妇女解放运动深入持久地开展下去。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰