小学二年级数学 图形的运动一例1轴对称图形学习任务单.pdf
《小学二年级数学 图形的运动一例1轴对称图形学习任务单.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级数学 图形的运动一例1轴对称图形学习任务单.pdf(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、图形的运动(一)例图形的运动(一)例 1 1 轴对称图形轴对称图形- -学习任务单学习任务单 学习内容:学习内容: 人教版小学数学二年级下册第29 页,轴对称图形例 1。 学习目标:学习目标: 1借助生活中的轴对称现象,通过观察、想象,操作,直观理解轴对称图形的特征, 能辨认轴对称图形。 2知道对称轴,在运用轴对称图形的知识解决简单实际问题的过程中,增强学生的观 察能力和想象能力,发展空间观念。 3感知现实世界中普遍存在的轴对称现象,感受物体或图形的对称美,体验到生活中 处处有数学。 学习准备:学习准备: 铅笔、橡皮、尺子、2 张正方形纸片、2 张长方形纸片、1 张圆形纸片、安全剪刀等。 一、
2、复习链接一、复习链接 二、个人学习任务二、个人学习任务 (一)感知生活中的对称现象(一)感知生活中的对称现象 1它们有什么相同的特点? 我的发现:_ 。 2生活中你还见过哪些对称现象?想一想,说一说。 - 1 - (二)学习例(二)学习例 1 1,通过对折、剪纸,感知轴对称图形的特点。,通过对折、剪纸,感知轴对称图形的特点。 1剪一剪剪一剪。请你用下面的方法剪一剪,动手试一试吧。 2想一想。想一想。 (1)为什么要对折? (2)为什么只在一边画图? 3 3说一说。这些图形有什么相同的特点?说一说。这些图形有什么相同的特点? 4画一画画一画。 参照上图中小葫芦的对称轴,画出小松树和心形的对称轴。 边画边思考:画对称轴需要注意什么? 三、跟进练习三、跟进练习 1下面这些图形中,哪些是轴对称图形?(课本第29 页做一做) - 2 - 2下面的数字图案,哪些是轴对称的?(课本第33 页第 2 题) 3下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。 (课本第 33 页第 3 题) 4下面的图形分别有几条对称轴?折一折,画一画,数一数。 四、总结收获四、总结收获 同学们,通过这节课的学习,你有哪些收获? 五、课后实践五、课后实践 发挥你的想象力,折一折、画一画、剪一剪,自己动手创作一个轴对称图形。 - 3 -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学二年级数学 图形的运动一例1轴对称图形学习任务单 小学 年级 数学 图形 运动 轴对称 学习 任务
链接地址:https://www.31doc.com/p-11716280.html