小学数学北师大版二年级上册一 加与减《谁的得分高》.pdf
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1、小学数学北师大版二年级上册小学数学北师大版二年级上册一一 加与减谁的得分高优质课公加与减谁的得分高优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、能够从图表 叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。 2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。 3、能正确计算 100 以内数的连加运算,掌握廉价舒适的写法,体验算法的多样化。 4、在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯, 2学情分析 这部分内容是在学习了 100 以内数的加、 减运算的基础上进行的。 学生对连加的运算顺序在 一年级上册已经学过,这里
2、只是数目变大了。 三个数连加的笔算方法在形式上有些变化,但他 们的算理是相通的。 3重点难点 1、学生能够读懂表格,会从表格中提取数学信息。 2.能正确计算 100 以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】谁的得分多 同学们,从今天开始,我们就是二年级的学生了,也是一年级小朋友的大哥哥、 大姐姐了,那我 们是不是比以前更应该认真听课啦!好,接下来我们就学习我们二年级的第一课谁的得分 高。(师板书课题) 活动 2【活动】进入新知 一、进入新知 1、同学们,你们看我们的老朋友淘气和笑笑在干什么呢? 生:他们在玩套圈游戏。 师:对,那
3、你们知道这个游戏怎么玩吗? 生:就是他们站在线外,拿圈套玩具,套中哪个玩具就得她身上的分数。 师:同学们说的真好,那老师就来组织一场比赛吧,让机灵狗来当裁判。 师:机灵狗说:“每人套三次,总分高的获胜”,同学们,你们理解机灵狗的规则吗? 生:“就是每人套三次,谁的分高谁就赢”。 师:说的真棒,大家给他掌声鼓励, “当.当.当.” ,比赛结果出来了,在这 张表上(出示表格),同学们,你从表上得到了哪些数学信息? 生:淘气第一次得 24 分,笑笑第一次得 23 分。 师引导:淘气第一次套中什么得24 分?笑笑第一次套中什么得 23 分?(让孩子理解表从图来) 生:淘气第一次套中小兔得24 分,笑笑
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