小学数学北师大版二年级上册五 2~5的乘法口诀《课间活动》.pdf
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1、小学数学北师大版二年级上册小学数学北师大版二年级上册五五 2 25 5 的乘法口诀课间活动优的乘法口诀课间活动优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、 知识目标:结合具体生活场景,能运用所学的乘法口诀解决简单的实际问题,通过图与式的 对应,进一步理解乘法的意义。 2、能力目标:能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。 3、情感目标:体会数学与实际生活的联系,培养用数学的意识,体验口诀在解决问题中的作 用。 2重点难点 教学重点: 运用所学乘法解决简单的实际问题。 教学难点: 结合实际情景理解乘法的意义。 3教学过程 3.
2、1第一学时 3.1.1 教学活动 活动 1【导入】复习口诀 1、幻灯片出示摘苹果,让学生说出算式的得数以及运用的口诀是哪一句。 2、说说下面乘法口诀表示的意义。 师:刚刚同学们摘苹果的速度都很快,而且还能正确的说出用到了哪一句乘法口诀!真不错! 不过,除了会用口诀解决计算以外,咱们还要知道它表示的是什么意思,让老师来考考你们, 谁来说说“五七三十五”表示什么? (幻灯片出示口诀:五七三十五。) 3、引入新课:在前面的学习中,我们认识了乘法,而且还学习了 2 和 5 的乘法口诀。这节课, 老师想请同学们用这些跟乘法有关的知识来帮助老师一起解决生活中遇到的问题,一起来看 一看吧。 活动 2【讲授】
3、二、创设情境,自主探究 1、出示“课间活动”主题图,引导观察。 师:快乐休息时间到了,学校的大操场突然热闹起来了。请你先认真看图,说说你从图中知道 了哪些具体的数学信息? 学生看图交流汇报,如:操场左右两侧各有5面彩旗;有4个地方都有树,每个地方都有5颗树; 有 3 组同学在玩套圈圈,每组有 5 人;有 3 组同学在打乒乓球,每组有 2 人,;在拔河游戏中, 每组有 5 人,有 2 组;操场上还摆了花盆,其中有 3 组是每组 5 盆花,另外一组是三盆花? 师小结:同学们可真棒,找出了这么多的数学信息! 2、引导完成活动一:说一说,52 能解决操场上的什么问题呢? (1)师:聪明的一休也和你们一
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