小学语文苏教版 一年级上册5《dtnl》.pdf
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1、小学语文苏教版 一年级上册 5dtnl优质课公开课教案资 格证面试试讲教案 1教学目标 1.主动学习 4 个声母 d t n l ,能够读准音,认清形,正确书写。 2、正确认读 d t n l 与单韵母组成的音节。 2学情分析 学生已经接触过这 4 个声母,但是发音不够准确,习惯性的拖音,对于字母的形把握不准易混。 3重点难点 字母 d t n l 的音和形,尤其是的和他的读音要区别开来,通过文中的表音表形图启发引导学 生进行图文对照,强化记忆。声母和韵母的拼读也是难点。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】dtnl 创设情境,导入新课 1、手指操我有一双小小手
2、2、复习单韵母和已学声母,并找出声母中的“双胞胎” 3、回顾音节的构成及拼读方法,巩固练习拼读音节。 4、引导看情境图 显示画面 师:瞧!音节的家中有一幅画,画上有谁呀?他们在干什么? 学生自由讨论 孙悟空的表情怎样? 哪吒心里在想什么? 谁来学学孙悟空的样子?(大家评议) 谁来把哪吒心里想的告诉大家?(大家评议) 2. 引导听语境歌 师指图说语境歌:悟空本领特别大,天兵天将全不怕,打败哪吒三太子,乐得悟空笑哈哈。 课件显示拼音语境歌: w kng bn lng t bi d, tin bng tin jing du b p. d bi n zh sn ti z, l de w kng xio
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