小学音乐人音版 三年级上册6 四季的歌《演唱 四季童趣》.pdf
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1、小学音乐人音版小学音乐人音版 三年级上册三年级上册 6 6 四季的歌演唱四季的歌演唱 四季童趣四季童趣 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 一、通过学唱四季童趣感受四季之美,热爱自然。 二、能够完整并有感情的演唱歌曲。 三、通过聆听和学唱歌曲,体验四季里小朋友的愉快心情。 2学情分析 三年级学生处于发育关键期,他们喜欢模仿,活泼好动,观察能力强。 3重点难点 完整并有感情的演唱歌曲,准确演唱歌曲中的休止符。注意力度记号的演唱。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】节奏导入 一、师生问好 1.师生按节奏问好 X
2、X 0 X X 同学 们好! X X 0 X X 老师 您好! 2.课前节奏练习 (1) X X X X X X X la (2) X X 0 X X X X la (3) X X 0 X X X X la 活动 2【讲授】讲授新课 二、导入新课 1.师弹奏春天在哪里,生跟唱; 2.说四季;(问歌曲表现的是哪个季节?问一年有几个季节?) 3.那在这四个季节中同学们最喜欢哪个季节呢?为什么? 喜欢冬季可以堆雪人,打雪仗;喜欢夏季游泳,穿漂亮的花裙子。放暑假旅游;喜欢春季万物复 苏,小树发芽了,草绿了,花开了;喜欢秋季秋季是丰收的季节,各种蔬菜、水果大丰收,金色的秋 天很美。 4.同学们,你们都会
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