小学音乐人音版 三年级上册4放牧《演唱 放牛山歌》.pdf
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1、小学音乐人音版小学音乐人音版 三年级上册三年级上册 4 4 放牧演唱放牧演唱 放牛山歌放牛山歌 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.情感态度价值观目标:通过完整地演唱歌曲放牛山歌,表达四川儿童劳动时欢乐、愉悦 的心情,并通过演唱歌曲,激发学生对民族民间音乐的热爱之情。 2.知识与技能目标:引导学生通过柯尔文手势了解歌曲主干音,在轻松的氛围中建立正确的音 高感。初步了解山歌这种民歌体裁,并在演唱中感受山歌的特点。 3.过程与方法目标:在音乐教学中,带领学生通过聆听、模唱、演唱等方式体验、表现歌曲 ,感 受四川山歌高亢、嘹亮的风格特点。 2
2、学情分析 3新设计 一、组织教学 师生问好同时进行简单的声音训练 二 、熟悉歌曲相似乐句 (一)通过柯尔文手势,感受歌曲中音高距离特点。 1. s, l, d r m 五个音的自由组合 (1)教师弹唱上下音阶 (2)学生跟唱 (3)随科尔文手势进行五个音之间的音准练习 2.学唱第二句旋律 (1)出示第二句旋律图谱,学生按曲谱唱出音高 (2)按照教师的节奏唱出来 3.学唱第四句旋律 (1)出示第四句旋律图谱,学生按曲谱唱出音高 (2)按照教师的节奏唱出来 4.教师分别弹奏两个乐句,学生听辨 5.师生接力游戏,初步感受歌曲旋律 (教师唱 1、3、5 句学生唱 2、4、6 句) 三、感受歌曲。 师:
3、接下来,老师要带领同学们来学习一首四川的山歌。你们知道什么是 山歌吗?山歌就是人们在山野间劳动时演唱的歌曲。接下来,我们就来听这首四川山歌,你听 听,他们是在进行什么劳动呢? 一次听范唱,听后回答。 教师小结,揭示课题。 师:那些热爱劳动的山里娃,一边放牛一边捡柴,嘴里还唱着四川当地动听 的山歌。这首歌就是我们今天要学习的歌曲放牛山歌【板书】。接下来,我们再来听一 遍歌曲,你感受一下,放牛的孩子心情是怎样的呢? 二次听,感受歌曲的情绪。 学生听后回答,教师小结。 师:孩子们的劳动其实很辛苦,但是他们却能够在劳动中通过唱歌的的方式 缓解疲劳,你们也从歌曲的情绪中感受到了他们的快乐是不是。接下来,
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